Методическая разработка "Русская изба"
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

Государственное дошкольное образовательное учреждение

детский сад № 25 Калининского района

Санкт-Петербурга

Конспект

 Организованной образовательной деятельности по ознакомлению с окружающим миром

на тему: «Русская изба» для детей средней группы

использованные  технологии: «ИКТ»

Воспитатель: Беспалова Ольга Геннадьевна

Санкт-Петербурга

Цель: Знакомство детей с бытом русского народа.

Задачи:

Расширять представления о быте русского народа в старину.

Развивать устойчивый интерес к русскому народному творчеству.

Формировать эмоционально-образное  восприятие сказки.

Воспитывать любовь к своей Родине.

Материал: компьютер, презентация, костюмы для инсценировки сказки «Курочка ряба».

Методика проведения:

  Ребята, сегодня к нам приехал театр! Давайте разыграем  русскую народную сказку «Курочка ряба», ее уже много-много лет рассказывают на Руси детям.(выбрать детей, которые будут изображать героев сказки).

-Жили себе дед и баба, и была у них курочка Ряба. Снесла курочка яичко: яичко не простое. Золотое. Дед бил-бил – не разбил; баба била-била – не разбила. Мышка бежала, хвостиком махнула: яичко упало и разбилось. Дед плачет, баба плачет; курочка кудахчет:( ребенок исполняющий роль курочки заканчивает сказку)

-Понравилась вам сказка?(ответы детей)

- А в каком доме жили дед и баба?(ответы детей)

 -Правильно. Хотите расскажу как жили на Руси наши предки?

- Что ж, садитесь поудобнее,

   Слава нашей стороне,

   Слава русской старине!

   И про эту старину,

   Я рассказ свой поведу.

   Что бы дети знать могли

   О делах родной земли!

 -Наши предки строили жилище из дерева и называлось оно избой.(слайд№1)

-В избу входили кланяясь. Знаете почему?(ответы детей)

-Вход в избу был низким, а порог высоким, чтобы меньше дуло. Гостям при входе приходилось кланяться иначе шишку можно набить. А вы знаете что было главным в избе?(ответы детей)

-Конечно, это печка.(Слайд2)  Русская печь занимала самое большое место в доме. Она своим теплом обогревала избу, в ней готовили пищу, на печи сушили ягоды и грибы, одежду и даже спали.

-Русской печки нет добрее,

 Всех накормит, обогреет,

 Варежки сушить поможет,

Деток спать она уложит.

-Чем топили печи?(ответы детей)

-Правильно. А это что?(воспитатель показывает на кочергу)

-Да это кочерга. Когда дрова прогорают, остаются угольки.  Ворошат угольки кочергой.

-А вот в таких чугунах и горшках варили еду. Какую еду варили в чугунах?(слайд№3)  Голыми руками раскаленный чугунок со щами из печи не достанешь. Как же доставали чугуны?

Правильно,ухватом. Ухват -это деревянная палка с надетой на ней металлической рогаткой.

Физминутка:

Что то мы засиделись, пришла пора поиграть. Мы поиграем в русскую народную игру «Игра с лентой»

-Вышел Даня погулять,                     мальчик идет внутри круга с лентой

Стал подружку выбирать,                 в руке, высматривая подругу

Стал подружку выбирать,

Кому ленточку отдать                        дети останавливаются

Поклонись, поклонись,                      мальчик кланяется выбранной девочке

Да за ленточку держись.                    и говорит: «Дарю тебе ленту, потому  

                                                             что ты самая добрая» и тд

    (В круг выходит девочка искать себе друга и дарит ему ленточку.)

Слайд №4

 -Ребята, посмотрите вот эта вещь была в каждой избе. Что это за ящик?(ответы)

-Да, это сундук. Для чего он нужен?(ответы)

-Правильно,в сундуках хранили одежду, утварь и драгоценности.

-А теперь попробуйте отгадать загадки. Вот вам подсказки (Слайд №4)

-Железный конь

 Скачет в огонь.(Кочерга)

-Стоит девица в избе,

  Коса на горе.(Печь)

-Стоит толстячок,

..Подбоченивши бочок,

  Шипит и кипит

  Всем чай пить велит (самовар)

-Рогат да не бык,

  Хватает да не сыт,

 Людям отдает,

 Сам на отдых идет. (Ухват)

У нас в печурочке 
Золотые чурочки. (Дрова в печи)

-Он как круглая кастрюля,

 Он чумазый, не чистюля.

 Где там, в печке уголек,

 Кашу сварит ...(Чугунок)

- Выпускает жаркий пар,

 Древний чайник...(Самовар)

  -Молодцы, очень хорошо разгадываете загадки. А теперь поиграем в игру «Доскажи пословицу»

 -Не красна изба углами, а красна...(пирогами)

-Делу время- потехе... (час)

-Без труда не выловишь и рыбку... (из пруда)

- Ребята, чем мы сегодня занимались?

Вам понравилось наше занятие?