Конспект развлечения в средней группе «День знаний»
материал по окружающему миру (младшая, средняя группа)

Конспект развлечения в средней группе

«День знаний»

Цель:

 Создание условий для хорошего настроения, доброжелательной атмосферы, положительного отношения к школе.

Задачи:

- расширять знания детей о празднике; расширять кругозор детей;

- способствовать развитию любознательности, мышления, творческих способностей детей;

- воспитывать интерес и мотивацию к обучению и познанию окружающего мира.

Образовательная область: социально-коммуникативная, речевая, физическая.         

Материалы и оборудование: Обручи, мячи, танцевальная музыка для детей.

Предварительная работа: беседы, рассматривание картинок.

Действующие лица: ведущий, кот Учёный.

Ход праздника:

Входит Кто Учёный

-Здравствуйте, ребята. 1 сентября дети идут в школу, и я тоже люблю учиться, поэтому я необычный кот, а Ученый. А вы ребята в детском саду учитесь чему-нибудь? А что вы уже знаете?

А я вас сейчас и проверю! Умеете ли вы считать?

Сколько у меня лап?

Сколько глаз?

Сколько ушей?

А сколько носов?

А сколько хвостов?

А усов сколько?

Ой, молодцы – все подсчитали!

А ещё я хочу узнать, разбираетесь ли вы в цветах. Предлагаю поиграть в такую веселую игру: я буду показывать вам разноцветных рыбок, а вы выполнять разные действия.

Игра "Весёлые рыбки"

Если рыбка красная – надуваем щёчки, рук на пояс.

Если рыбка синяя – "плывем", как рыбки в море.

Если рыбка зелёная – "ныряем".

Если рыбка жёлтая – "плаваем", кружимся вокруг себя.

Молодцы! А теперь я хочу узнать, насколько вы ловкие ребята.

Игра «Мышки в норку"

Я очень люблю мышек, а особенно их догонять. Сейчас я предлагаю сыграть со мной в игру. Вы будете моими мышками, а я буду всех вас догонять.

В зале выкладываются на один обруч меньше, чем детей. Дети под музыку бегают вокруг обручей - "норок" (изображая «мышек», когда музыка останавливается, занимают обручи, тот кому не досталось места выполняет задание Кота Ученого (отгадывают загадки, исполняют стишки, песенки, отжимаются и т. д.)

А сейчас еще игра! Танцевать пришла пора!

Танцевальный конкурс с мячиком.

Мы коты очень любим играть с мячиками. А вы ребята, умеете? Сейчас «Мяу», я проверю, какие вы ловкие.

Дети становятся в круг, передают мячик друг другу под музыку, когда музыка замолкает, тот, в руках у кого оказался мяч, выходит в середину круга и танцует весело вместе с Учёным котом. Вы очень ловкие. А сейчас я хочу проверить какие вы внимательные ребята!

Игра «Это я, это я, это все мои друзья"

1. Спросим мы сейчас у всех: кто здесь любит пляску, смех?

2. Кто привык у вас к порядку, утром делает зарядку?

3. Кто из вас, скажите братцы, забывает умываться?

4. И ещё один вопрос, кто себе не моет нос?

5. Кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру?

6. Кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и весёлым?

7. Кто мороза не боится, на коньках летит как птица?

8. Ну а кто начнёт обед с жвачки и  конфет?

9. Кто не любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны?

10. Кто поел и чистит зубки, ежедневно дважды в сутки?

Молодцы!

- Ребята, я очень был рад сегодня с вами познакомиться! Вы такие умные и веселые, ловкие и дружные, я уверен, что когда вы подрастете и пойдете в школу, то будете там учиться на «отлично»! До свидания!