Презентация об эксперементальной деятельности в детском саду
опыты и эксперименты по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
| 1.45 МБ |
Предварительный просмотр:
Подписи к слайдам:
Цель: помочь детям лучше узнать окружающий мир неживой природы. Задачи: Создать благоприятные условия для сенсерного восприятия, совершенствование таких жизненно важных психических процессов, как ощущения, являющихся первыми ступенями в познании окружающего мира. Развивать мелкую моторику и тактильную чувствительность, учить прислушиваться к своим ощущениям и проговаривать их. Научить детей исследовать жидкие и твердые тела ( вода, песок, камни, воздух) в разных их состояниях. Через игры и опыты научить детей определять физические свойства различных тел(вода, песок, воздух). Научить детей делать самостоятельные умозаключения по результатам исследования. Воспитывать нравственные и духовные качества ребенка во время его общения с природой Укреплять здоровье детей, используя естественные природные факторы ( вода, солнце, воздух).
Темы наших исследований: «Этот удивительный воздух» «Эта волшебница вода» «Чудесные превращения песка» «Удивительный мир камней» «Статическое электричество»
Мы искали воздух…. Ловили его…. «Этот удивительный воздух»
Двигали…
И …даже взвесили его!
Воду мы замораживали…. «Эта волшебница вода»
Кипятили …..
Переливали……
Искали воду….
Рассматривали песок…. «Чудесные превращения песка»
Сыпали…..
Сравнивали с глиной…..
Лепили и рисовали песком….
Даже…. искали клад в песке
Познакомились с песочными часами…
Рассматривали , трогали, взвешивали камни…… «Удивительный мир камней»
Знакомились с драгоценными камнями
И…даже имитировали извержение вулкана….
Узнали, что такое электрические заряды……. «Статическое электричество»
Заставили «танцевать» фольгу……
Выводы: За время проведения опытов и экспериментов дети сделали огромное количество выводов, р асширили свой кругозор, повысили познавательную активность.
