Где живёт зебра
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект НОД на тему "Правила дорожного движения".

" Где живёт зебра?"

Цель: Продолжать знакомить детей с правилами дорожного движения и дорожными знаками, закреплять правила поведения пешеходов.

Задачи:

Расширять знания детей о правилах дорожного движения.

Закреплять знания детей о светофоре.

Развивать внимание и зрительную память.

Расширять словарный запас по теме

Оборудование: Почтовая коробка, кукла бибабо зебра, разрезные картинки, наглядные пособия " дорожные знаки", светофор, эмблемы на голову 'легковые машины и спецтранспорт" Клейкая лента с дорожной разметкой.

Ход занятия:

Воспитатель: "Здравствуйте дорогие девочки и мальчики! Мне сегодня утром почтальон принёс посылку, чтобы её открыть нужно отгадать загадку!

Посмотрите! Конь в матроске!

В черно-белую полоску!

Нет! Я вовсе не лошадка!

А о чём тогда загадка?

Дети:- "Зебра!"

Воспитатель: " давайте посмотрим, что же в посылке?!( Из коробки выскакивает игрушечная зебра).

Здравствуйте, друзья! Куда же я попала?

Дети: " Здравствуйте! Вы в детском саду!"

Зебра: "А город какой, а улица?"

Дети:" Санкт -Петербург, улица Бабушкина!"

Зебра: " Как хорошо, я как раз сюда и собиралась! Засиделась я в коробке,пока из Африки летела к вам!"

Воспитатель: А мы знаем весёлую физкультминутку! Детки, покажем зебре нашу африканскую зарядку?!

Мы по Африке идём

Руки, ноги бережём!

Вот жираф - большая шея,

Обезьянки на деревьях,

У слона большие уши,

Бегемот уселся в лужу!

Воспитатель: "Молодцы!"

Зебра:" ребята я слышала,что у вас здесь недалеко живёт моя сестичка! Говорят, что она очень важная в вашем городе! Вот послушайте:

Полосы белеют в ряд,

Их заметно всем подряд!

Знает каждый пешеход

Зебра это...?( Пешеходный переход).

Зебра: " я привезла с собой картинки, но они рассыпались! Помогите, пожалуйста, собрать их! ( Собирают пазлы и разрезные картинки с изображением улицы и проезжей части)

Воспитатель: "Умнечки! Дети, давайте расскажем зебре, а кто ещё нам помогает переходить дорогу?"

Дети:" светофор!"

Зебра: "У нас В Африке совсем нет дорог и я незнаю правил дорожного движения."

Воспитатель: " Не переживай! Мы тебе поможем!" Ребята давайте для зебры сделаем памятку с правилами пешехода?!"

( Воспитатель записывает печатными буквами правила которые называют дети и помогает). А теперь мы научим зебру пользоваться этими правилами. Поиграем в подвижную игру "Машины и светофор"!

( Дети ходят по кругу с эмблемами машин под музыку. Музыка выключается, ребёнок светофор показывает цвет ( красный, жёлтый или зелёный), говорит задание согласно цвету. После дети разворачиваются и идут в другую сторону по кругу.)

Зебра:" Спасибо вам ребятки, какие вы дружные, внимательные и весёлые!

Воспитатель: " Давайте поблагодарили зебру, ведь она помогла нам сегодня вспомнить правила дорожного движения и поиграла с нами!

Дети:" Спасибо, зебра! До свидания!

Зебра: " До новых встреч!!