Тип проекта: 

Познавательно-информационный, творческий

Сроки проведения: 

15.11.2021-26.11.2021

Участники проекта: 

Дети старшей группы, воспитатель, родители

Актуальность проекта:

Чувство патриотизма нужно воспитывать с раннего детства. Привязанность и любовь к родному дому является основой патриотического воспитания дошкольников.

Знакомство с Родиной начинается в раннем детстве. Сначала ребенок знакомится с улицей, на которой живет, потом с городом. Постепенно расширяются представления о своей Родине. Начинается знакомство с другими городами нашей необъятной страны.

В ходе беседы выяснилось, что дети хорошо знакомы с родным городом, но у них недостаточно знаний о других многочисленных городах России. Возникла идея для проведения данного проекта.

Цель проекта: 

Расширить представления и знания детей о городах России

Задачи проекта:

•         Расширять представления о городах России.

•         Воспитывать любовь к Родине, гордость за свою страну, свой народ.

•         Расширять представления детей о достопримечательностях своего города, о названиях улиц и его исторических памятниках

•          Воспитывать чувство гордости, патриотизма к России.

Ожидаемые результаты:

•         Дети познакомились с городами России; 

•         Расширились знания детей о достопримечательностях своего города, о названиях улиц и его исторических памятниках; 

•         Дети научились любить и уважать традиции, гордиться своей Родиной.

№

Содержание

Цель

1

Беседы:

- Моя Родина - Россия

- Большие и малые города России

- Презентация «Города Герои"

-Мой родной город

 Расширять знания детей о Родине, больших и малых городах России, городах героях, о родном городе и его достопримечательностях.

2

Рисование

«Москва, Кремль»

Лепка «Флаг России»

Конструирование «Мой дом», «Мой город»

Учить создавать рисунок, композицию, используя пространство всего листа, воспитывать интерес к столице нашей Родины

Развивать конструктивные способности, создавать постройку по образцу, собственному замыслу.

3

С/ р игры:

«Экскурсия по городу»

«Поход в Зоологический музей»

«Путешествие на поезде по городам России»

Учить детей играть вместе, учить распределять роли.

Формировать умение последовательно выполнять действия, называть предметы и действия с ними.

Воспитывать доброжелательное отношение к сверстникам.

5

Дидактические игры:

«Достопримечательности родного города» (Разрезные картинки)

МЕМО «Санкт-Петербург»,  МЕМО «Юго – Запад»

«Города – герои», «Золотое кольцо России»

«Назови город» - игра с магнитами

Пазлы: «Павловск Екатериненский дворец»,

Лото «Санкт-Петербург»

Развивать логическое мышление, речь, внимание

6

Чтение стихотворения З. Александровой «Родина»

Чтение С. Маршак «Багаж», «Вот какой рассеянный»

Разучивание стихотворений и считалочек о Санкт-Петербурге

Разучивание гимна России

Развивать память, речь, интерес к поэзии; через художественный образ воспитывать любовь к Родине

Воспитывать у детей желание и умение слушать чтение, повторять отдельные слова.

7

Подвижные игры:

«Горелки»

«Ручеек»

«Золотые ворота»

Учить действовать в соответствии с текстом, по сигналу воспитателя; быстро бегать, не наталкиваясь друг на друга.

8

Рассматривание картин Символы России:

«Флаг России», Герб России», «Города-герои»

Знакомство с картой России, рассматривание;

Россия на глобусе

«Путешествие по городу»

Продолжать знакомить с символами страны, глобусом,   познакомить городами-героями, с картой; развивать познавательный интерес

9

Выставка на магнитах «Путешествие по городам России»

Фотовыставка «Города России в которых мы были»

Расширить знания о городах России

Создать радостное настроение.