День Рождения Снеговика
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Развлечение в средней группе на тему

«День рождения Снеговика»

Цель: создать хорошее настроение, развивать у детей быстроту, ловкость, сообразительность, находчивость.

Задачи :

-привить детям веру в волшебство, чудо;

-развитие двигательной активности;

- развитие фантазии, мышления;

- воспитывать умение слаженно работать в коллективе;

- воспитывать чувство дружбы.

Предварительная работа: рассматривание иллюстраций по теме «Зимние забавы»; просмотр мультфильма «Снеговик – почтовик»; чтение художественной литературы – Сотникова Р.Н. «Сказка про Снеговика» ; изготовление открыток для Снеговика.

Материалы : снежки из ваты, скакалка, морковка, тазики, картинка моря.

Действующие лица: Ведущий- взрослый, Снеговик- взрослый.

Ход мероприятия

(Дети рассаживаются на стульчики вокруг ёлочки)

Воспитатель : Садитесь ребята по удобней вокруг нашей ёлочки. Я вам расскажу зачем мы с вами здесь собрались . Сегодня необычный день, а волшебный. Сегодня день рождения! Кто знает у кого?

Дети:…(ответы детей).

Воспитатель : Давайте я вам загадаю загадку ,а вы отгадаете и узнаем имя сегодняшнего именинника . Готовы?

Появился во дворе

Он в холодном декабре.

Неуклюжий и смешной

У катка стоит с метлой.

К ветру зимнему привык

Наш приятель……(Снеговик)

Дети :Снеговик

Воспитатель : Молодцы ,угадали. Послушайте немного, что я вам интересного про него расскажу. Раньше , на Руси считалось , что Снеговик – это злой дух зимы. К нему обращались с просьбой делать мороз послабже. Со временем , снеговик стал добрым ангелом. Ведь снег- это чудо, падающее с небес. Считалось , что снеговик исполняет желания. Для этого надо было слепить снеговики при этом загадать желание, а когда весна придёт, снеговик растает и желание сбудется. Вот такой чудесный и волшебный  наш снеговик. А как думаете, почему у него день рождения  именно 18 января . посмотрите внимательно на цифру 1 и 8. На что похожи эти цифры?

Дети:…(похож на снеговика с метлой)

Воспитатель: Молодцы ребята. Ой ребята послушайте кто то к нам идёт, кто же это может быть.

(В группу входит снеговик….)

Снеговик: Здравствуйте, мои дорогие друзья.  Вы узнали меня?

(Ответы детей )

Снеговик : Стою я один на улице, скучаю, а ведь у меня сегодня День рождения. Никто меня не поздравляет, подарки не дарит. Грустно мне.

Воспитатель: Не грусти Снеговик . это хорошо , что ты к нам зашёл. Правда ребята? Ну что, будем поздравлять снеговика ? А как мы будем поздравлять ?

Дети: петь каравай , дарить подарки , играть… (дети водят каравай ,в кругу снеговик)

Снеговик: Спасибо, вам ребята за поздравление. А я к вам не зря пришёл. Меня к вам отправил Дед Мороз. Он видит, что вы из-за морозов не гуляете, и попросил меня с вами поиграть. И мешок мне свой дал, а в нём разные предметы. Я буду доставать какой-нибудь предмет, а вы мне скажете - в какую игру можно с ним поиграть.

(Снеговик достаёт из мешка снежок)

Снеговик : Ребята ,что я достал из мешка ? В какую игру можно по играть со снежками? Сейчас мы с вами ребята по играем в игру "Кто быстрее возьмёт снежок".

1. Игра «Кто быстрее возьмёт снежок».

(Дети по кругу под музыку двигаются подскоками около положенных на пол снежков. Снеговик в это время убирает несколько снежков. По окончании музыки дети быстро берут по снежку. Кому не хватит - выбывают из игры.)

 Снеговик : Молодцы ребята ,справились с первой  моей игрой. Ну что продолжим, и будем дальше играть. А какая следующая игра у нас, мы сейчас и узнаем, что я достал из мешка ребята? (скакалка). Мы с вами будем играть в игру «Удочка»

1. Игра "Удочка".

(Играющие становятся в круг. В центре стоит водящий со скакалкой в руках. Водящий начинает вращать скакалку так, чтобы она скользила под ногами подпрыгивающих детей. Выигрывает тот, кто ни разу не задел скакалку)

Воспитатель: Молодцы ребята, все справились с заданием. Давайте не много отдохнём и загадки по отгадываем.

Загадки:

С каждым днём всё холоднее

Греет солнце всё слабее,

Всюду снег , как бахрома ,-

Значит к нам пришла ….(зима)

Белый пух лёг на дороги ,

На ступеньки и пороги.

Знает каждый человек-

Этот пух зовётся….( снег)

В зимний день на пруд легло

Очень скользкое стекло .

Нас в хоккей играть зовёт

Синий, крепкий, гладкий …(лёд)

Едва повеяло зимой,

Они всегда уже с тобой ,

Лежат в твоих карманчиках,

Помогут согреть пальчики. (варежки)

Мы его слепили ловко.

Глазки есть и нос и морковка.

Чуть тепло – заплачет вмиг

И растает …(снеговик)

Воспитатель: Молодцы , всё знаете. Ребята , а давайте потанцуем и покажем нашему имениннику , как мы умеем лепить снеговика.

Танец под музыку «Снег руками нагребаем»

Воспитатель: Здорово ребята у вас получается лепить снеговиков и быстро.

Снеговик : Спасибо вам ребята за красивый танец. А у меня в мешке еще что-то осталось. Ну что по играем ещё ребята ?

(Ответ детей)

Снеговик: У меня нос - морковка, и в мешке у меня есть тоже морковки. И сейчас мы будем с вами метать их в цель. (раздаёт детям по морковке, дети строятся в две команды)

2. Эстафета - "Чья команда забросит больше морковок в цель. "

 Снеговик: Молодцы ребята. Все вы меткие . в мешке у меня затаилась ещё одна игра. Достаёт  из мешка  картинку моря и  показывает ребятам. Что это за игра такая ребята? Кто догадается, кто мне скажет как называется она? (Дети отвечают)

3. Игра "Море волнуется" (за выполнение красивых фигур снеговик угощает детей конфетами)

 Воспитатель: Молодцы ребята, вы все выполняли красивые фигурки. А мы для тебя Снеговик приготовили тоже игру с ребятами. А наша игра называется «Догонялки», ты должен будешь под музыку догонять наших ребят, и мы посмотрим как ты справишься с этим заданием. Вы готовы ребята играть ?

4. Игра "Догонялки" (снеговик догоняет детей)

Снеговик: Ух, ну вы меня ребята и умаяли. Устал я в игры играть. Пора нам прощаться. Вы сегодня были все дружные, ловкие, меткие, но мне пора уходить. Спасибо вам ребята за поздравления ! И я хотел вас отблагодарить. И дарю вам угощение. Досвидания ребята!