Викторина для детей подготовительной группы "Наши пернатые друзья"
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)

Викторина для детей подготовительной группы

«Наши пернатые друзья»

Цель: обобщить и закрепить знания детей о птицах

 задачи:

- учить группировать птиц по определенным признакам

- способствовать развитию логики, быстроты реакции

- воспитывать дух соревнования и интерес к пернатым обитателям природы, бережное к ним отношение

Предварительная работа:

- составление загадок, описательных рассказов о птицах по картинке с опорой на схему и по памяти.

- беседы на темы «Перелётные птицы», «Наши пернатые друзья», «Птичья столовая» и др.

- дидактические игры «Мамы и детеныши», «Кто, где живет?», «Чем питаются?»

Материал: карточки с первым слогом (со, жа, сне, дя, го, ку, ле, со, сви, во, жу, си);

 картинки мест обитания (лес, водоем, город, домашний двор) и птиц ( глухарь, тетерев, клёст, дятел, сова, утка, лебедь, гусь, цапля, синица, воробей, ворона, голубь, курица, индюк);

картинки птичьих семей (петух, курица, цыпленок, гусь, гусыня, гусенок, утка, селезень, утенок, индюк, индюшка, индюшонок)

Ход :

- Сегодня мы отмечаем Всемирный день птиц. Появился этот день  более ста лет назад. Традиция проявлять заботу о птицах зародилась у нас давным-давно т.к. птицы  украшают землю, без них природа мертва. Их весёлая, звонкая песня радует душу, оживляет природу. 

  Вы много знаем о птицах,  и чтобы проверить ваши знания, давайте проведем викторину «Наши пернатые друзья». Для этого  нужно разделиться на две команды. Каждая команда придумает себе название. А жюри будет оценивать знания участников наших команд.

  Задание №1. «Назови птицу»

-У каждой команды есть карточки с первым слогом  названия птицы.  За каждый правильный ответ команда получает один балл.

 Со…(сорока, сова, соловей..)

Жа…(жаворонок)

Сне…(Снегирь)

Дя…(дятел)

Го..(голубь)

 Ку…(кукушка)

 Ле..(лебедь)

Си…(синичка)

Сви..(свиристель)

Во..(воробей, ворона)

Ле…(лебедь)

 Жу…(журавль)

Задание № 2 « Блиц- опрос».

 Какая птица  днем спит, ночью летает? (Филин, сова)

 Каких птиц использовали для отправки сообщений на дальние расстояния? (Голубей)

Какие птицы совсем не летают? (Страусы, пингвины.)

 Птенец какой птицы  не знает своей матери? (Птенец кукушки.)

Если она летает низко к земле — быть дождю. (Ласточка.)

 Как называется встреча двух петухов? (Петушиный бой.)

За любовь к блестящим предметам ее называют воровкой. (Сорока.)

У каких птиц яйца высиживает самец? (У страусов.)

Лесной доктор? (Дятел.)

 Какая птица самая большая в мире? (Страус.)

 Какая самая маленькая птица? (Колибри.)

 Как называются птицы, которые осенью улетают на юг? (перелетные)

Птица, славящаяся своим необычно красивым хвостом (павлин);

Нелетающая птица, живущая в Антарктиде (пингвин)

 Птица, которая лучше всех других пернатых способна  обучиться

 произносить человеческие слова (попугай)

  Задание №3. «Кто как голос подает?»

Соловей…(поёт),
Ласточка… (щебечет),

Журавль… (курлычет),

Ворона … (каркает),

Кукушка… (кукует),

Утка…(крякает),

Курица…(квохчет),

Голубь…(воркует),

Воробей…(чирикает).

Петух …(кукарекает)

 Задание №4. Загадки для каждой команды.

1.Он - певец лесной,
И солист ночной;
Горлышко трясется,
Песенка несется. (Соловей)

2.Он прилетает каждый год
Туда, где домик ждет.
Чужие песни петь умеет,
А все же голос свой имеет. (Скворец)

3.Братьев погубила,
Мамку не любила,
Мачеху забыла,
Деток не кормила. (Кукушка)

4. Как вокруг похолодает,

Они в город прилетают.

Желтой грудкой всем знакомы,

Ищут сало на балконах.

Всем знакомы эти птицы,

Называются… (Синицы)

5. Чернокрылый, красногрудый,

Он везде найдет приют.

Не боится он простуды-

С первым снегом тут как тут.

                                 (Снегирь)

                                                                               6. Кто летает, кто стрекочет-

                                                                     Рассказать нам новость хочет?  

                                                                                                     (Сорока)                            

Задание №5.

- Птицы живут в разных местах нашей планеты. Нужно распределить их по месту обитания.

Лес: глухарь, тетерев, клёст, дятел, сова.

Водоёмы: утки, лебеди, гуси, цапли.

Город: синица, воробей, ворона, голуби.

Домашние: куры, индюки

 Задание №6.

-А теперь нужно определить кто лишний и почему.

- Петух, курица, индюк, ласточка ( ласточка- перелетная птица, остальные домашние)

- Аист, скворец, грач, воробей  (воробей зимующая, остальные перелетные

- Ястреб, гриф,  сокол, синичка. ( синичка не хищная птица)

- Страус, гусь, пингвин (гусь- летающая птица)

Задание №7 «Продолжи предложение»

- Весной птицы строят гнезда, потому что…(собираются выводить птенцов).

 - У орла большое гнездо, потому что…(он большая птица)

- У цапли длинные ноги, потому что…(она ходит по болоту)

- Кукушка подкидывает яйца в другие гнезда, потому что (не строит своего гнезда).

- Осенью птицы улетают на юг, потому что….(холодно и нечем питаться)

- Все люди любят слушать соловья, потому что…(он красиво поет)

 Задание №8 «Собери птичью семью».

-У каждой команды есть картинки с членами птичьих семей, нужно собрать каждую семью и назвать всех членов.

Гусь-гусыня- гусенок

Петух- курица- цыпленок

Селезень- утка- утенок

Индюк- индюшка- индюшонок

 - Молодцы! Вы отлично отвечали на вопросы, выслушивали друг друга, не перебивали. А теперь жюри подведет итоги, и мы узнаем, чья команды  оказалась впереди.