Проект "Огород на окне"
презентация к уроку по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

ПРОЕКТ «ОГОРОД НА ОКНЕ» группа № 9 «Улыбка» Воспитатели : Леонова Е.А. Осипова Е.Н. МБДОУ детский сад № 1 Город Вязьма, Смоленская область

Слайд 2

«Природа – единственная книга, каждая страница которой полна глубокого содержания» И. В. ГЕТЕ

Слайд 3

О ПРОЕКТЕ Тип проекта Познавательно-исследовательский Участники проекта Дети старшей группы, родители воспитанников, воспитатели группы Срок реализации проекта Краткосрочный Формы работы Игровая, познавательная, продуктивная, работа с родителями

Слайд 4

ПРОЕКТНАЯ ИДЕЯ Создать в группе детского сада огород на окне

Слайд 5

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Обобщить и расширить знания дошкольников о том, как ухаживать за растениями в комнатных условиях; сделать проект сотворчеством воспитателей, детей и родителей.

Слайд 6

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА Способствовать расширению познания детей об уходе за растениями в комнатных условиях. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги, почвы для роста растений. Подвести детей к мысли о взаимосвязи природы и человека. Способствовать развитию познавательных, исследовательских способностей детей. Формировать бережное отношение к своему труду, и труду взрослых и детей. Способствовать развитию речи детей, активизировать словарь. Формировать чувство общности детей в группе и навыки сотрудничества.

Слайд 7

ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА I этап – подготовительный II этап – основной ( практический) III этап – заключительный

Слайд 8

ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ 1. Дети научатся ухаживать за растениями и познакомятся с условиями их содержания, будут учиться подмечать красоту растительного мира. 2.У детей сформируются знания о росте растений в комнатных условиях.

Слайд 9

I ЭТАП ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ 1.Подбор художественной литературы: стихи, загадки, пословицы, поговорки, рассказы, сказки про овощи, экологические сказки. 2.Подбор дидактических игр и наглядного материала по теме проекта. 3.Беседа с родителями «Участвуем в проекте «Огород на окне». 4.Разбивка огорода на окне.

Слайд 10

II ЭТАП ОСНОВНОЙ Внедрение в образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний дошкольников об уходе за растениями в комнатных условиях.

Слайд 11

II ЭТАП ОСНОВНОЙ с детьми с родителями Игровая деятельность НАПРАВЛЕНИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА Предметно-развивающая среда Театральная деятельность Практическая деятельность Художественное творчество Папка-передвижка Консультация Приобретение оборудования Беседа Разбивка огорода на окне Дидактическое обеспечение проекта

Слайд 12

Игровая деятельность Дидактические игры «Найди по описанию»,»Разрезные картинки», «Домино», «Чудесный мешочек», «Угадай овощ на вкус», «Вершки-корешки» , «Морковные гонки». Подвижные игры «Съедобное-несъедобное», «Найди пару», « Огуречик », «Кто быстрее соберет урожай». Сюжетно-ролевые игры «Семья», «Едем на дачу», «Овощной магазин».

Слайд 13

Дидактические игры «Волшебный мешочек»

Слайд 14

Дидактические игры Лото «Части – целое» «Подбери пару»

Слайд 15

Опытно-экспериментальная деятельность

Слайд 16

Практическая деятельность Дети наблюдали за ростом огурцов, гороха, проводили опыты, эксперименты. Устанавливали связи: растения - земля, растения - вода, растения - человек. В процессе исследований дети познакомились с художественной литературой об овощах: поговорки, стихи, сказки, загадки. Рассматривали иллюстрации, картины на овощную тематику. Проводились занятия, дидактические игры, беседы.

Слайд 17

Практическая деятельность Круглые горошины были в землю брошены. А ребята лейки брали, Землю дружно поливали.

Слайд 18

Практическая деятельность Землю грело солнышко, Прорастало зернышко.

Слайд 19

Практическая деятельность Появился корешок, А потом и стебелек.

Слайд 20

Художественное творчество

Слайд 21

Художественное творчество

Слайд 22

Художественное творчество

Слайд 23

Коммуникация Рассматривание иллюстраций в энциклопедии, в альбомах об овощах. Беседы : «Витамины на окне», «Урожай с грядки», «Моя любимая дача», «Овощи. Что мы знаем о них?» Пальчиковая игра «Засолка капусты»

Слайд 24

Коммуникация

Слайд 25

Коммуникация

Слайд 26

Чтение художественной литературы Русская народная сказка «Вершки и корешки» Белорусская народная сказка «Пых» «Колосок» Украинская сказка «Овощи» Ю. Тувим . «Удивительный огород» Н. Кончаловская «Огород» Н. Носов Загадки, пословицы и поговорки о труде, овощах, орудиях труда.

Слайд 27

Театральная деятельность Настольный театр

Слайд 28

Театральная деятельность С/р игра «Магазин овощей и фруктов»

Слайд 29

Безопасность, здоровье Беседы «Какая пища полезней», «Осторожно нитраты!», «Стой – Овощ мой перед едой!» «Могут ли овощи принести вред нашему здоровью?»

Слайд 30

Музыка Песня «Урожайная» музыка А. Филиппенко Хоровод «Огородная-хороводная» музыка Б. Можжевелова

Слайд 31

Работа с родителями Папка передвижка «Полезные свойства овощей» Консультация «Как сделать огород на окне» Приобретение родителями для детей в группу необходимого оборудования (контейнеры, земля, семена)

Слайд 32

III ЭТАП ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ 1. Подведение итогов реализации проекта. 2. Оформление фотовыставки «Огород на окне».

Слайд 33

III ЭТАП ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ

Слайд 34

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!