Познавательная игра-викторина «Птицы – наши друзья»
материал по окружающему миру (подготовительная группа)
Познавательная игра-викторина «Птицы – наши друзья»
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 72.29 КБ |
Предварительный просмотр:
Познавательная игра-викторина
в подготовительной группе
«Птицы – наши друзья»
Цели: создать атмосферу доброжелательности, веселья; систематизировать знания детей о птицах России, их внешнем виде, голосе.
Образовательные задачи:
Оборудование: маски на глаза, конверты с разрезными картинками, поощрительные жетоны, таблички с названием команд, слайды с изображением птиц на интерактивной доске.
Ход мероприятия:
I. Целевая установка.
- Здравствуйте, ребята!
- Сегодня мы с вами поговорим о птицах и поиграем. А в ходе игры выясним, что вы о птицах знаете.
- Согласны? Тогда начнем.
II. Организация группы.
- Предлагаю разделиться на 3 команды и выбрать ласковое название из мира птиц. (команды «Воробышки», «Синички», «Галчата»).
- Каждая команда выбирает капитана. (Капитанам прикрепляются отличительные значки.)
-Нашу игру будет оценивать жюри
III. Конкурсы. Итак, начнем (звучат фанфары).
Первый конкурс-«Разминка».
а) Вы знаете, что часть птиц не выдерживает зимней стужи и холода и улетает на зиму в теплые края. А когда наступает весна, возвращаются в те места, где появились на свет. Эти птицы называются перелетными. Сейчас «Воробышки» должны назвать, каких перелетных птиц они знают. (Грач, скворец, ласточка...)
б) Теперь «Синички» назовут птиц, которые терпели холод и голод и зимовали с нами. (Сорока, ворона, воробей, синичка, голубь...)
Чик-чирик,
Чик-чирик,
Ростом мал,
Умом велик.
в) а от «Галчат» хотелось бы услышать, что едят птицы зимой. (Семена растений, ягоды, оставшиеся на деревьях...)
- А как человек может помочь птицам зимой?
- Что вы сыпали в кормушки?
- Птицам очень тяжело зимой, если человек не приходит к ним на помощь. Не забывайте о них, подкармливайте наших маленьких друзей.
Подведение итогов конкурса.
Конкурс художников.
- Но вот с наступлением весны птицы собираются высиживать птенцов. Для этого одни вьют гнезда, другие селятся в дупла, а скворцам люди готовят к весне скворечники. Эти скворечники напоминают домики.
- Давайте вспомним, как эти домики выглядят. (Демонстрация рисунка.)
- Теперь по одному художнику от каждой команды я завяжу глаза, и они по моей команде начнут такой скворечник рисовать.
Подведение итогов.
- Похлопаем победителю.
Конкурс загадок (за правильный ответ на экране появляется картинка)
- Сейчас я буду загадывать, а вы - отгадывать загадки про птиц.
- Тот, кто первый правильно ответит, тот заработает для своей команды 1 балл. Чем больше загадок отгадает команда, тем больше баллов наберет.
- Итак, будьте внимательны.
1. Летом за пахарем ходит, а под зиму с криком уходит. (Грач.)
- Ребята, почему грач «за пахарем ходит»? Правильно, плуг выворачивает землю, а грач выклевывает червяков и личинок, которые в земле прятались. (слайд)
2. Он серенький на вид, но пеньем знаменит. (Соловей.) (слайд)
3. Днем слеп, а ночью зряч, мышей ловит, а не кот. (Филин.) (слайд.)
4. Маленький мальчишка
В сером армячишке,
По дворам шныряет,
Крохи собирает,
В полях ночует,
Коноплю ворует. (Воробей.)
5. Среди деревьев кузнецы куют. (Дятел.) (слайд)
6. Вертится, стрекочет, весь день хлопочет. (Сорока.)
Сорока-воровка!
А что это значит?
Чужое присвоит
И где-нибудь спрячет.
(слайд.)
Седьмая загадка трудная, будьте внимательны:
Это старый наш знакомый,
Он живет на крыше дома -
Длинноногий, длинноносый,
Длинношеий, безголосый.
Он летает на охоту
За лягушками к болоту. (Аист.)
- А теперь загадки про домашних птиц.
8. Не король, а в короне,
Не гусар, а при шпорах.
На часы не взглядывает,
А время знает. (Петух.)
(слайд.)
- Ребята, а почему о петухе говорят, что он «время знает»?
9. Крылатый, горластый, красные ласты. (Гусь.) (слайд.)
-Молодцы!
Пантомимы «Угадай, кто я?»
- Теперь мне вновь нужны по 1 участнику от каждой команды. Я шепну им на ушко название птицы, которую они должны будут изобразить движениями рук, ног, головы. (Но при этом молчать.)
- Если команда угадает, кого изображает ее представитель, она получает 1 балл.
- Похлопаем ребятам за старание.
«Мозаика» (Конкурс капитанов.)
- Ребята, в каждом из этих конвертов картинка, на которой изображена птица. Но эта картинка разрезана на кусочки, ее надо вновь сложить. Тот из вас, кто соберет картинку раньше, заработает для команды 1 балл. А если назовет птицу, получит еще 1 балл.
Конкурс «Как вы понимаете пословицу».
- А тем временем выясним, знаете ли вы пословицы и поговорки о птицах.
(Дети предлагают свои пословицы.)
- Молодцы! А вот что я знаю, вы сейчас услышите и объясните значение моих пословиц и поговорок о птицах.
- Всяк кулик свое болото хвалит. А вот: глупой птице свой дом не мил.
- Гусь свинье не товарищ.
- Рано пташка запела, как бы кошка не съела.
- А вот о воробьях: слово - не воробей, вылетит - не поймаешь.
- И о синичках есть пословицы: лучше синица в руке, чем журавль в небе. Синичка невеличка, а птичка.
- Спасибо, ребята, вы очень старались.
IV. Подведение итогов.
.- Итак, подведем итоги. Слово предоставляется председателю жюри
- Но другие команды тоже играли весело, дружно, показали хорошие знания. Мне хотелось бы, чтобы сегодня, возвращаясь домой из детского сада, вы, увидев птиц, понаблюдали бы за их поведением и в будущем никогда не забывали, что птицы нуждаются в нашей помощи и защите.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сценарий познавательного игрового конкурса "Птицы-наши друзья" в подготовительной группе
Данное занятие направлено на ознакомление дошкольников с многообразием пернатых....
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/20/picture-565904-1519083654.jpg)
Познавательно - исследовательский проект "Птицы - наши друзья"
Проект "Птицы - наши друзья" Цель: расширение и обогащение знаний о птицах, их образе жизни и поведении, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц....
![](/sites/default/files/pictures/2017/11/16/picture-361016-1510856192.jpg)
Познавательный практико-ориентированный проект "Наши друзья-комнатные растения"
«Чтобы жить, нужны солнце, свобода и маленький цветок».Г. – Х. Андерсен.Большую часть года дошкольники проводят в детском саду, поэтому необходимо украсить его вечнозелеными растения...
![](/sites/default/files/pictures/2016/01/31/picture-57726-1454247792.jpg)
Познавательно-информационный проект: " Витамины-наши друзья"
Проект обеспечивает достижение конкретных результатов: дети получают знания о витаминах, правильном питании и здоровом образе жизни; учатся изготавливать книжки-малышки. Реализация проекта ...
Игра - викторина: «Птицы наши друзья»
Цель: Проверить и углубить знания детей о птицах.Задачи:- воспитывать бережное отношение к природе, птицам.- воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.- развивать слуховое и зрительное внима...
![](/sites/default/files/pictures/2020/01/29/picture-1116754-1580327536.jpg)
Познавательная игра-викторина "Птицы - наши друзья "
Систематизация знаний детей о птицах России, их внещнем виде .голосе....
![](/sites/default/files/pictures/2018/02/27/picture-1016736-1519746030.jpg)
Игра- викторина "Птиц не нужно обижать, птицам надо помогать"
игра-викторина для детей старшего дошкольного возраста....