Проект "Огород на окне"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Слайд 1

Проект «Огород на окне» Подготовила: Самар Наталья Анатольевна

Слайд 2

Проект : краткосрочный. Вид проекта : познавательный, исследовательский. Продолжительность : 1 месяц. Участники проекта : дети, родители, воспитатели Возраст детей : 6-7 лет

Слайд 3

Актуальность . Дошкольный возраст самое время стать первооткрывателем и исследователем огромного мира природы. Взрослые на этом этапе главные помощники. Одной из форм познания окружающего мира является наблюдение. Это сложное познавательное занятие, так как требует устойчивого внимания и включает в работу одновременно восприятие, мышление и речь. Участие дошкольника в проектной деятельности способствует систематическому усвоению ребёнком знаний, полученных в результате практической деятельности и включённого наблюдения. Деятельность по уходу за «огородом», позволяет заложить основы планирования, умения ставить перед собой цель и достигать результата. Создание «огорода на окне» способствует развитию любознательности и наблюдательности у детей, помогает лучше узнать растительную жизнь. Он способен расширять представления детей о растениях как о живых организмах, рассказать об условиях необходимых для роста и развития, развивать эстетические чувства, прививает желание трудиться и умение видеть результат своего труда.

Слайд 4

Цель : формирование у детей интереса к исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях, воспитание у детей любви к природе, создание в группе огорода на подоконнике.

Слайд 5

Задачи: - расширить знания детей о культурных растениях. - продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (лук, укроп, огурцы, помидоры, цветы). - обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений. - продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях. - способствовать развитию творческих способностей у детей; поощрять разнообразие детских работ. - развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений. - продолжать развивать наблюдательность. - воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам. - развивать познавательные способности детей.

Слайд 6

Предполагаемый результат: 1. Дети познакомятся с культурными растениями. 2. С помощью опытнической работы дети получат необходимые условия для роста растений. 3. Дети научатся правильно ухаживать за растениями. 4. У детей продолжит формироваться бережное отношение к растительному миру, уважительное отношение к труду. 5. В группе будет создан « Огород на подоконнике». 6. Родители примут активное участие в реализации проекта.

Слайд 8

В ходе реализации проекта «Огород на окне» были получены следующие результаты: 1. Дети познакомились с разнообразием овощных культур. 2. В группе был организован «Огород на окне». 3. У детей формируется интерес к исследовательской деятельности. 4. В результате практической и опытнической деятельности дети получили необходимые знания о благоприятных условиях для роста и развития растений. 5. Дети стали внимательнее и бережнее относится к растениям. 6. Дети стали более уважительно относится к труду взрослых . 7.Родители приняли активное участие в проекте «Огород на окне».