Краткосрочный проект в подготовительной группе «Этот загадочный космос».
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Краткосрочный проект в подготовительной группе

«Этот загадочный космос».

Тип проекта: обучающий, исследовательский, игровой.

Продолжительность: краткосрочный

Участники проекта: воспитатель, дети.

Цель проекта: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, солнечной системе и освоение космоса людьми.

Задачи:

1. Актуализировать знания детей о многообразии космоса, о космонавтах, космических летательных космонавтах.
2. Развивать творческое воображение, фантазию, умение импровизировать.
3. Воспитывать патриотические качества, гордость за людей данной профессии, к своей Родине;
4. Привлечь родителей к совместной деятельности.

Актуальность: Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Тем не менее, современные дошкольники задают много вопросов о космосе, космическом пространстве, космонавтах, так как всё неведомое, непонятное, недоступное будоражит детскую фантазию. Космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе.

Данный проект направлен на обогащение познавательно-эстетической компетентности старших дошкольников, поможет систематизировать полученные знания и применять их в различных видах деятельности, сформировать конструктивные навыки.

Проблема.

• Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России – День космонавтики.
• Недостаточное внимание родителей к российскому празднику – День космонавтики.

Предполагаемые результаты:

1. сформированы представления о космосе, летательных аппаратах, космонавтах.
2. реализованы потребности детей в продуктивных видах деятельности.
3. воспитаны патриотические чувства и качества.
4. вовлечены родители к участию в проектной деятельности.

Содержание проекта:

1. Подготовительный этап:

Задачи: Сбор и анализ информации.

1. Подбор иллюстраций о космосе, космонавтах, солнечной системы.
2. Подготовить презентацию «Земля в ладонях»…Космонавтике посвящается.
3. Подбор мультфильмов на тему космоса.
4. Подбор дидактического материала, загадок и стихов о космосе.
5. Составление картотеки подвижных игр и сюжетно-ролевых игр на заданную тематику.

1. Основной этап:

Задачи: Формировать познавательный интерес. Воспитывать патриотические качества, гордость за людей великой профессии.

Беседы:

29. 03. «Голубая планета – Земля»

30.03. «Что такое космос»?

31.03. «Планеты Солнечной системы»

03.04. Рисование» Полет в космос»

04.04. Чтение х/л В Бородин «Звездолетчики»

05.04. Просмотр презентации «Земля в ладонях». Космонавтике посвящается.

07.04. Конструирование «Дом для инопланетян»

10.04. Рисование «Космонавты»

11.04 Коллективная аппликация «Космические просторы»

Подвижные игры (приложение 1):

«Ждут нас быстрые ракеты»

«Космическая эстафета»

«Невесомость»

«Космонавты»

«Солнце – чемпион»

Дидактические игры (приложение 2):

«Восстанови порядок в солнечной системе»

«Подбери созвездие»

«Найди недостающую ракету»

«Добавь словечко»

«Куда летят ракеты»

Чтение художественной литературы:

Я.К. Голованов «Дорога на космодром»

О.А. Скоролупова «Покорение космоса»

Н.Носов «Незнайка на луне»

31.03, 9.04 Стихи о космосе, Ю. Гагарине

11.04. Загадки о космосе

Итоговый этап:

Выставка рисунков «Космические фантазии», плакат «Космические просторы».