Проект "Новогодний колокольчик"
проект по окружающему миру (средняя группа)

Опубликовано 30.06.2022 - 5:21 - Молчанова Светлана Владимировна

Проект предназначен для работы с детьми 4 - 5 лет.

Скачать:

Вложение	Размер
proekt_novogodniy_kolokolchik_sr.gr_.docx	20.73 КБ

Предварительный просмотр:

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «Детский сад № 27 «ПЕТУШОК»

ПРОЕКТ

«Новогодний колокольчик»

Срок реализации: 1 день

Паспорт проекта

Название проекта	«Новогодний колокольчик»
Разработчики проекта	Костромина Галина Анатольевна – воспитатель высшей квалификационной категории Молчанова Светлана Владимировна – воспитатель высшей квалификационной категории
Название образовательного учреждения	Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад№27»
Вид проекта	фронтальный, краткосрочный
Цель проекта	Создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации творческого проекта.
Задачи проекта	Формировать у детей представления о колокольчиках; развивать творческие и познавательные способности, интеллектуальную инициативу; развивать коммуникативные навыки; воспитывать интерес к обычаям русского народа.
Ожидаемые результаты	Обогащение знаний детей о колокольчиках; расширение кругозора; обогащение словарного запаса детей; развитие творческих способностей.
Срок реализации проекта	1 день

Вид проекта: фронтальный, краткосрочный

Тип проекта: информационно – познавательный, творческий

Участники проекта: дети 4-5 лет, педагоги

Срок реализации: 1 день

Интеграция областей: социально – коммуникативное развитие, физическое развитие, познавательное развитие, художественно – эстетическое развитие, речевое развитие.

Цель: создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации творческого проекта; Программное содержание:

- формировать у детей представления о колокольчиках;

-развивать творческие и познавательные способности, интеллектуальную инициативу;

-развивать коммуникативные навыки;

-воспитывать интерес к обычаям русского народа;

Ожидаемые результаты:

-обогащение знаний детей о колокольчиках;

- расширение кругозора;

-обогащение словарного запаса детей;

- развитие творческих способностей;

Актуальность.

Детей всегда привлекают колокольчики. Они с ними играют, танцуют, слушают стихи и сказки. В чём загадка колокольчика? Откуда столько притягательных, чудесных сил, обращённых к нам? Колокольчик – это удивление и восторг! У него есть своя история. Он был интересен нашим предкам, но остался интересен и нам, современным жителя Земли! Трудно представить новогодний праздник без колокольчика! Вот и нам стал интересен этот предмет, захватила его неповторимая аура. Так родился наш проект.

План реализации проекта

Этапы	Содержание деятельности	Ответственный	Сроки реализации
Подготовительный	1.Определение цели и задач проекта. 2.Анализ имеющихся условий в группе, в детском саду. 3.Сбор информационного материала о новогоднем колокольчике 4.Разработка комплексно – тематического плана. 5.Создание условий для организации работы по проекту.	Воспитатели
Основной	1.Видеоролик 2.Дидактическая игра 3.Чтение художественной литературы 4.Рассматривание 5.Слушание 6. Мультфильм	Воспитатели, дети
Заключительный	1.Создание альбома «Новогодние колокольчики»	Воспитатели , дети

Комплексно – тематический план

Виды деятельности	Названия мероприятий	Задачи	Сроки проведения
Дидактическая игра	«Где звенит колокольчик?»	Учить слышать и словесно определять, где звенит колокольчик (слева, справа, вверху, внизу)
Видеоролик	«Ах, какие колокольчики!»	Показать детям красоту новогодних колокольчиков, развивать эстетические чувства.
Слушание	Звон новогодних колокольчиков	Доставить детям радость, формировать умение слушать и чувствовать красоту колокольного звона.
Литературное исследование	Крылатое выражение: «Бить во все колокола»	Продолжать знакомить детей с русским фольклором, помочь понять смысл крылатого выражения.
Чтение художественной литературы	Н. Мажирина «Колокольчик»	Пополнять литературный багаж стихотворениями
Рассматривание	Альбом «Новогодние колокольчики»	Показать детям красоту и разнообразие колокольчиков.
Вечер	Просмотр мультфильма « Новогодняя песенка»	Доставить детям радость, продолжать знакомить детей с колокольчиками.

Приложение

Литературное исследование крылатого выражения: «Бить во все колокола»

Цель:

Ход исследования.

В старину колокольным звоном собирали жителей деревни или города для решения каких – либо важных вопросов. В колокол звонили и при приближении врагов, в случае пожара. Почему использовали колокол? Потому что звон был слышен очень далеко.

(Своими действиями привлекать внимание окружающих к какой- то острой проблеме, опасности. Или во всеуслышание рассказывать, говорить, сообщать о чём – либо.)

Дидактическая игра «Где звенит колокольчик?»

Цель: учить слышать и словесно определять, где звенит колокольчик (слева, справа, вверху, внизу)

Ход игры.

Педагог звонит в колокольчик, ребёнок определяет и называет место, где слышен звон колокольчика(вверху, внизу, слева, справа). В начале игра проводится с открытыми глазами. Когда дети усвоят правила игры, то они либо закрывают глаза, либо глаза завязываются.

Рассматривание альбома «Новогодние колокольчики»

Цель:Показать детям красоту и разнообразие колокольчиков.

Ход рассматривания.

Показать детям альбом. Рассказать о необычных качествах, которые приписываются колокольчикам (очищают душу, настраивают на позитив, отгоняют нечистую силу, славят Бога). Обратить внимание на красоту, неповторимость и оригинальность колокольчиков.