Методическая разработка занятия по познавательному развитию "Путешествие в Лабораторию интересных исследований".Термометр.(подготовительная группа)
методическая разработка по окружающему миру (подготовительная группа)
Методическая разработка занятие по познавательно –исследовательской деятельности для детей 6-7 лет группы общеразвивающей направленности было разработано в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования, используемой в МБДОУ «Детский сад №24 «Сказка», не противоречит образовательным стандартам и обеспечивает целостность образовательного процесса.
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.84 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 24 « Сказка»
Методическая разработка занятия по познавательному развитию на тему: «Путешествие в «Лабораторию интересных исследований». «Термометр» (подготовительная группа)
Воспитатель: Дерябина Т.А.
Тамбов, 2021 год
Пояснительная записка. Занятие по познавательно –исследовательской деятельности для детей 6-7 лет группы общеразвивающей направленности было разработано в соответствии с основной общеобразовательной программой дошкольного образования, используемой в МБДОУ «Детский сад №24 «Сказка», не противоречит образовательным стандартам и обеспечивает целостность образовательного процесса.
Образовательная область: «Познавательное развитие».
Интеграция образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Речевое развитие»,
Цель: создать условия для формирование у детей познавательной активности, любознательности, через экспериментальную и исследовательскую деятельность (знаний о температуре, термометре).
Задачи:
- Дать детям понятие «термометр», показать его значение;
- Познакомить детей с работой термометра, видами;
- Учить определять температуру на термометре (тепло, холодно); развивать интерес к явлениям неживой природы.
- Расширять кругозор детей, создать условия для развития исследовательских умений;
Обогатить знания детей о роли температуры в жизни человека, животных, растений.
Материал: термометры разных видов
Предварительная работа:
Проводилась беседа по теме «Одеваемся по погоде»
Методы:
Игровой;
Словесные (беседа, рассказ, обсуждение);
Наглядные
Практические
Приемы:
Уточняющие вопросы детям, направленные на установление причинно – следственных связей;
Игровые приемы;
Развивающие;
Общеукрепляющие упражнения.
Виды детской деятельности в занятии:
Игровая
Коммуникативная
Трудовая
Познавательно - исследовательская
Продуктивная
Ход занятия:
Воспитатель:
Сегодня ребята у нас необычное занятие. Мы будем отвечать на вопросы не только устно, но и практическим путем, через опыты и эксперименты.
- Я приглашаю вас в путешествие в «Лаборатории интересных открытий». А кто знает, что такое лаборатория?...(ответы детей) Показ слайдов различных лабораторий
- Лаборатория – это такое помещение, в котором работают ученые. Там всегда кипит работа: ученые занимаются наукой. Наука – это познание. Ученые проводят различные опыты. Они задают вопросы, а затем пытаются на них ответить. А полученные ответы обязательно записывают или зарисовывают в журнал и вносят в компьютер.
- Как вы думаете, какие правила надо соблюдать, работая в лаборатории? (быть аккуратными, не спешить, внимательно слушать, не толкаться и соблюдать тишину.)
- Итак, я приглашаю вас в Лабораторию интересных открытий!!! Мы превращаемся в ученых!
- Сегодня в нашей лаборатории мы с вами будем знакомиться с понятием температура.
Итак, ТЕМПЕРАТУРА.
- Ребята, из наблюдений за неживой природой вы знаете, что весной бывает тепло, летом — жарко, поздней осенью и зимой — холодно. Когда говорят тепло, холодно, жарко, имеют в виду температуру воздуха.
- Что же такое температура? (… ответы детей)
- Температура – это мера нагретости тела.
- А кто знает – чем измеряют температуру? (ответы детей). Температуру воздуха измеряют термометром. Термометром можно измерить температуру тела человека и животного, воды и почвы.
Воспитатель: Что же такое термометр? (показ и объяснение).
- Посмотрите, ребята, у меня в руках термометр он состоит из корпуса, шкалы, и делений по середине шкалы деление с цифрой «0» после нуля вверху и внизу есть деления с цифрами «10,20,30,40,50» между ними деления по меньше они дают значение «5», а маленькие деление значение «1». Термометр нужен для того чтобы измерять температуру, а определяется температура в градусах. Деления от 0 и выше показывают тепло и окрашены в красный цвет, а деления от 0 и ниже показывают очень низкую температуру, её мы отмечаем со знаком «-». При таких температурах замерзает вода.
- Термометры бывают разные, и каждый термометр используется по назначению. Сейчас мы с вами познакомимся с каждым из них.
Показ разных термометров и объяснение их применения.
- Ребята, перед тем, как выйти на улицу, нужно одеться по погоде… А как узнать погоду не выходя на улицу?
- Нужно узнать температуру.
Для того чтобы узнать температуру на улице тепло там или холодно нам потребуется термометр для измерения температуры воздуха (уличный термометр). Внутри термометра есть жидкость красного цвета это — закрашенный спирт, который поднимается или опускается по трубочке на соответствующее деление, и тем самым показывает температуру, если жидкость поднимается вверх значит « +» температура, если вниз значит «-» температура.
Этот термометр нужен для измерения температуры воздуха на улице – там есть деления от очень холодной температуры до очень жаркой. В комнате тоже нужно измерять температуру, но в комнате всегда теплее чем на улице поэтому показатели температуры всегда будут на красных делениях. Запомните, ребята, синий цвет-холодно, красный –тепло.
- Посмотрите, ребята, это термометр для измерения температуры воды - водный. Как вы думаете, почему на нём деления только больше 0 и нет делений ниже 0?- ….. (ответы детей)
- Верно, если температура воды будет ниже 0 градусов, то вода тут же замерзнет и превратится в лёд. Такой термометр пригодится для измерения температуры воды, например, в ванночке для купания маленьких детей. У кого есть маленькие братик или сестричка наверняка видели, как мама сначала по термометру определяет температуру воды, а затем кладёт в неё малыша…
- А это термомерт для измерения температуры тела человека. Мы называем его – «градусник». Потрогайте руки и ладошки друг друга. Какие они? - Тёплые.
- Тело человека всегда должно быть тёплым. Если человек замёрз или у него жар (он становится очень горячим) это очень плохо… Нормальная температура человека – 36.6 градусов. Деления на градуснике начинаются с отметки в 35 градусов, если температура опустится ниже, человек может умереть. И заканчиваются деление в 42 градуса. Если температура поднялась до 40 градусов нужно срочно вызывать скорую помощь и снижать температуру.
- Это тоже термометр для измерения температуры тела человека. Но он уже электронный. Здесь нет шкалы с делениями, а температура сразу показывается на дисплее. Но всё равно, она не может быть ниже 35 градусов и быть более 40 градусов – это опасно для человека!!! Поэтому необходимо всегда следить за ней… Когда вы заболеваете, ваши мамы сразу начинают мерить вам температуру – она важный показатель состояния здоровья вашего организма!!!
Динамическая пауза: «Все ребята дружно встали»
Все ребята дружно встали Выпрямиться.
И на месте зашагали. Ходьба на месте.
На носочках потянулись, Руки поднять вверх.
А теперь назад прогнулись. Прогнуться назад, руки положить за голову.
Как пружинки мы присели Присесть.
И тихонько разом сели. Выпрямиться и сесть.
Опытно-экспериментальная часть
- Измерить температуру воздуха в комнате при помощи термометра
- Измерить температуру воздуха на улице за окном.(заранее разместили за окном)
- Измерить температуру своего тела.( пригласить ребенка для измерения температуры с помощью ртутного и электронного градусника)
Рефлексия
- Молодцы, ребята! А теперь давайте вернёмся к нашим термометрам. Скажите для чего они нужны?
- Для измерения температуры.
- Температуру чего можно измерить?( температуру воздуха на улице, в помещении, температуру воды и температуру тела человека.)
- Верно. Покажите пожалуйста уличный термометр, водный, «градусник».
- Покажите температуру – 10 градусов.
- Покажите нормальную температуру тела человека.
- Закончилось наше первое путешествие по лаборатории интересных исследований. Вам понравилось путешествие?
- Почему важно знать, и уметь мерить температуру? (правильно одеваться, не обжечься, вовремя лечиться….)
- Какие виды термометров вы запомнили?
Ребята, поднимите руку те, кто хотел бы еще побывать в лаборатории интересных исследований (Подняли руки.) Тогда, мы обязательно еще там побываем. Спасибо за занятие!
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Методическая разработка занятия по познавательному развитию на тему: «Гуси-лебеди»
Методическая разработка занятия по познавательному развитию на тему: «Гуси-лебеди» с детьми среднего дошк...
![](/sites/default/files/pictures/2021/02/19/picture-1304051-1613731403.jpg)
методическая разработка занятия по познавательному развитию в средней группе "ТРАНСПОРТ"
Πрограмное ϲодержание:-образоʙательная задача: продолжать заĸреплять знания детей о различных ʙидах транϲпорта (наземный, ʙодный, ʙоздушный, ϲпециальный); раϲĸрыть значение транϲпорта ʙ жизни лю...
![](/sites/default/files/pictures/2022/02/13/picture-1299025-1644764005.jpg)
Методическая разработка.Занятие по познавательному развитию на тему:" Наши домашние животные"
Эта разработка содержит в себе материал , который раскрывает тему о домашних животных согласно данному возрасту( 3-4 года).Разработка состоит из загадок о животных, различных игр, которые содержат в с...
![](/sites/default/files/pictures/2022/07/07/picture-1414229-1657207919.jpg)
Методическая разработка занятия по познавательному развитию в старшей группе "Подсолнух -солнечный цветок"
Методическая разработка составлена для детей 5-6 лет в соответствии с возрастными особенностями детей, на основе образовательной программы, используемой в МБДОУ «Детский сад №24 «...
Методическая разработка занятия по познавательному развитию с использованием развивающих игр В.В. Воскобовича в подготовительной группе Тема занятия: «Россия – Родина моя»
Обобщение знаний детей о Родине; знакомство с логико-математическими играми В.В. Воскобовича...
Методическая разработка занятия по познавательному развитию (поисково-исследовательская деятельность) детей старшей группы «Мир воды»
Актуальность темы: первые представления о воде ребенок получает в младшем дошкольном возрасте: вода течёт из крана, в весеннем ручейке, вода растекается, её можно разлить. Но сколько секретов таит в с...
![](/sites/default/files/pictures/2013/12/20/picture-371293-1387567754.jpg)
Методическая разработка занятия по познавательному развитию «Святой защитник земли Русской князь Александр Невский» с использованием ИКТ подготовительная к школе группа
Конспект занятияпо познавательному развитию «Святой защитник земли Русской князь Александр Невский»с использованием ИКТподготовительная к школе группа...