Проект «Покорение космоса. Этот загадочный космос. Эти неведомые дали.»
проект по окружающему миру (старшая группа)

Проект «Покорение космоса. Этот загадочный космос. Эти неведомые дали.»

                                        Паспорт проекта.

Вид проекта: творческо – информационный, игровой.

Продолжительность проекта: краткосрочный.

Участники проекта: дети, воспитатели, родители.

Образовательная область: социально-коммуникативное, познавательное, речевое, художественно-эстетическое, физическое.

Проблема: Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России - День космонавтики.

Цель проекта: Расширение знаний детей о космосе.

Задачи проекта: 

• Расширять представление детей о строении Солнечной системы, ее планетах, о космических полётах, о фактах и событиях космоса;
• Развивать познавательную и творческую активность;
• Поддерживать и развивать интерес дошкольников к космосу;
• Развивать связную речь, память, логическое мышление, воображение;
•  Активизировать речь детей словами: космодром, космонавт, скафандр, расширяя и уточняя знания детей об окружающем.
• Развивать умение связно, последовательно составлять рассказы по мнемотаблицам.
• Прививать любовь к родному краю, планете, героям освоения космоса;
• Воспитывать патриотические чувства, способствующие гражданскому воспитанию личности.

Предполагаемый результат: 

• Усвоение детьми знаний, представлений о космосе, о космическом пространстве; эмоциональное, ценностное отношение к людям, работа которых связана с освоением космоса.
• Воспитание чувства любви к родной земле и желание бережно относиться к своей планете.
• Развитие у детей активной, самостоятельной, творческой личности.

Формы реализации проекта:

• Совместная деятельность с детьми
• Игры, игровые упражнения.
• Продуктивная деятельность
• Самостоятельная деятельность детей в рамках проекта
• Сюжетно-ролевые игры.

Этапы проекта «Покорение космоса. Этот загадочный космос. Эти неведомые дали.»

Интеграция образовательных областей:

Социально-коммуникативное: обогащение словарного запаса. Рассматривания пособий, энциклопедий «Детям о космосе», «Сто вопросов почему? О космосе», «Первые полёты в космос». Просмотр видеоматериалов. Беседы «Что мы знаем о космосе», «Кто такой К.Э. Циолковский и почему его считают изобретателем первой ракеты?», «Звёзды и планеты» «Кого принимают в космонавты», «Что случиться с нашей планетой если…..», «Первый космонавт», «Планеты Солнечной системы». «Планета - Земля», «Солнце - источник жизни на Земле», «Почему в космосе темно?».  Сюжетно-ролевые игры «Космонавты», «Путешествие в космос». Дидактические игры «Что изменилось?», «Где я нахожусь», «Узнай по описанию», «Разложи планеты на орбитах», «Найди пару», «Подбери пришельцу ракету», «Космос», «Сложи картинку».

Познавательное: понимание детьми того, как важно знать историю своей страны. Эксперимент с глобусом и лампой «День и ночь», «Полёт вокруг земли», с воздушным шариком «Полёт ракеты», с  . Рассматривание изображений планет, созвездий, макета Солнечной системы, иллюстраций и книг по теме “Космос”. Конструирование ракеты разными способами. Порядковый и количественный счет, понятие пары, геометрические тела, понятие величины. Дидактические игры «Путешествие в космос», «Голубая планета – Земля», «Планеты Солнечной системы», «Космическая викторина», «Цепочка загадок о космосе».

Речевое: введение в активный словарь имен существительных, прилагательных и глаголов по теме. Загадки о космосе. Разучивание пословиц, поговорок о космосе.  

Художественно – эстетическое: Чтение произведений о космосе: Всемирная детская энциклопедия «Космос», Л. Бурмистрова, Н. Носов «Незнайка на Луне», И. Холи «Я тоже к звездам полечу», К. А. Порцевский «Моя первая книга о Космосе», Л. Талимонова «Сказки о созвездиях», Е. П. Левитан «Звёздные сказки», В. Бородин «Звездолетчики», Ю.Нагибин «Рассказы о Гагарине», заучивание стихотворений: П. Синявского «Юрий Гагарин», Т. Шорыгиной «Первый космонавт». Дидактические игры и упражнения: «Подбери словечко», «Угадай», «Что я делаю?». Рассматривание иллюстраций, пособий по теме. Раскраски, трафареты, рисунки. Музыкально – ритмические движения, слушание музыкальных произведений, песен о космосе. Просмотр мультфильмов «Тайна красной планеты», «Загадочная планета», «Незнайка на Луне».

Физическое: Подвижные игры «Ждут нас быстрые ракеты», «Маленькие планеты», «Соберем космический мусор», «Космостарт», «Возвращение в луноход».

 Физкультминутки «Полет на Марс», «Созвездия», «Отправляемся в полет», «Космос», «Зарядка для космонавтов». 

Пальчиковая гимнастика «Мы космический отряд», «Космонавт», «Комета», «Будем в космосе летать».

Реализация проекта:

• Пособие «Они были первыми», «Солнечная система», «Детям о космосе».
•  Консультации для родителей: «Поговорим с детьми о космосе», «Наблюдаем за луной и звездами».
• Сюжетно-ролевые игры «Космонавты», «Путешествие в космос»
• Художественное творчество по теме.
•  Квест «Космические просторы»
•  Плакат «Солнечная система» (коллективная работа. Нетрадиционная техника рисования.)