«Тематические недели в детском саду»
статья по окружающему миру (старшая группа)

  «Тематические недели в детском саду»

 «Круиз по разным странам»-вечер развлечения.

Дети всё чаще путешествуют с родителями, как в нашей стране, так и за границей. Из поездок они привозят сувениры и впечатления, которыми делятся с детьми и взрослыми. Главной задачей педагога сделать так что бы дошкольное детство было интересным и содержательным вводя новые темы опираясь на интерес ребенка. Воспитатель организует развивающие образовательные ситуации для поддержания интереса детей. И поэтому в нашу жизнь приходят новые итоговые развлечения,

мы в нашем саду познакомили детей с праздником Китайских фонарей. Работа проводилась несколько этапов, и мы знаем - как организована предметно - развивающая среда, тем больше дети усвоят информации о стране, играх и культуре.

Начали с организации уголка Китая в группе.

– подбор иллюстраций, картинок, фото (национальный костюм, флаг и герб страны, известные памятники)

– подбор произведений художественной культуры (сказки)

– подбор подвижных игр страны;

– подбор интересной информации о традиции народа и праздниках.

В помощь детям можно считать организацию познавательно-исследовательского характера: Ребята приносили из дома иллюстрации, предметы из Китая, книги и игрушки и фонарики.

Итогом работы служила выставка детских работ по рисованию «нарисуй Панду «ветка сакуры» из оригами сделали Китайца, и был проведён праздник «Путешествие с Ча», с конкурсом Китайских фонариков.

На музыкальном занятии дети исполняли танцы Китая, закрепляли полученные знания, играли в детскую игру (поймай хвост дракона) танцевали танец с пальчиками, а девочки танец с веерами.

Образовательная деятельность проводится в течение двух недель

планирование по теме: «Знакомство детей старшего дошкольного возраста с народами мира».

Цель: познакомить детей старшего дошкольного возраста со странами (Россия,  Китай)

Общие задачи:

– вызвать интерес к жизни народов других стран,

– познакомить с элементарными представлениями о стране,

– воспитывать уважение к народам различных стран.

Задачи - дать представление о стране и её природных богатствах:

Познакомить с флорой и фауной.

– Познакомить с национальным костюмом.

– Познакомить с устным народным творчеством.

– Развивать творческие способности в продуктивной и музыкальной деятельности через знакомство с народными промыслами. (Фарфор)

– познакомить с подвижными играми народа

 (образовательная деятельность интегрируется со следующими образовательными областями: познание + физическая культура + чтение художественной литературы + музыка + художественное творчество).