Среднесрочный проект На тему: «Мы память бережно храним» Во второй младшей группе.
проект по окружающему миру (младшая группа)

Администрация г. Улан-Удэ

Комитет по образованию

МАОУ «Прогимназия № 108» г. Улан-Удэ.

Среднесрочный проект

На тему: «Мы память бережно храним»

Во второй младшей группе.

                                                                                            Авторский коллектив:

                                                                                воспитатель

                                                                              Григорян М.В.,

                                                                                     Родители; группы №4

                                                                                      МАОУ прогимназия №108

                                                   2020 год

Актуальность проекта:

Патриотическое воспитание дошкольников – актуальная проблема в условиях современной России. Изменилась не только жизнь, но и мы сами.  В течение последних десятилетий радикально переосмыслено само понятие патриотического воспитания дошкольников, его  содержание, цели и задачи. Чувство любви к Родине – это одно из самых сильных чувств, без него человек ущербен, не ощущает своих корней. А почувствует ли он привязанность к родной земле или отдалится от нее, это уже зависит от обстоятельств жизни и воспитания. Поэтому важно, чтобы ребенок уже в дошкольном возрасте почувствовал личную ответственность за родную землю и ее будущее.

У В.П. Астафьева есть замечательные слова: «Если у человека нет матери, нет отца, но есть Родина — он ещё не сирота. Всё проходит: любовь, горечь утрат, даже боль от ран проходит, но никогда — никогда не проходит и не гаснет тоска по Родине…»

Тема Великой Отечественной войны чрезвычайно актуальна в современном обществе, способствует объединению, сплочению нашего народа. День Победы близок и понятен детям дошкольного возраста, потому что реализует достаточно простую, ясную идею, известную им по сказкам, – идею противостояния добра и зла и финальной победы добра.

Цель: Создание условий для обогащения жизненного опыта детей знаниями о Великой Отечественной войне на основе исторических фактов, воспитание патриотизма, чувства гордости за свою семью и Родину.

Задачи:

-познакомить детей с историей ВОВ

- расширять и систематизировать знание детей о Великой Отечественной войне.

- сохранять трепетное отношение к празднику Победы, уважение к заслугам подвигом воинов великой отечественной войны.

- организовать сотрудничество с родителями , оказывать поддержку и семьям в воспитание  дошкольников  патриотических чувств.

Тип проекта: познавательный, групповой,  творческий.

Участники проекта: дети, родители, педагог.

Продолжительность : Среднесрочный

Сроки реализации: апрель- май- июнь 2020 год

                                 Методы реализации проект

1..Проведение НОД, бесед о ВОВ.

рассматривание картин чтение художественной литературы, продуктивная деятельность,

Разучивание музыкального репертуара (танцы, песни ВОВ, слушание музыки военных лет)

2.Привлечение родителей к участию в проекте.

3.Организация сюжетно - ролевых, дидактических и подвижных игр.

                        Ожидаемые результаты реализации проекта:

Разработка проекта, конспектов НОД, презентация.

Вовлечение родителей в педагогический проект ДОУ.

Создание благоприятных условий для развития каждого ребенка. практическое освоение знаний  психолого- педагогических особенности в воспитания ребенка, через групповые тематические выставки детских работ.

Оформление патриотических уголков в группе

                              Этапы проектной деятельности

Использованная литература:

1. Александрова Е.Ю.Система патриотического воспитания в ДОУ. –Учитель, 2007.
2. Алёшина, Н.В. Патриотическое воспитание дошкольников: методическое пособие. – М.: ЦГЛ, 2004.
3. Алябьева Е.А. Нравственно-эстетические беседы и игры с дошкольниками. – М.: ТЦ “Сфера”, 2004.
4. Васильченко Н.Р. Нравственно-патриотическое воспитание средствами музейной педагогики. / /Дошкольная педагогика.- 2009. №5 – с. 6–8.
5. Государственная программа патриотического воспитания граждан РФ на 2010-2015 годы. [Электронный ресурс] – Режим доступа:  http://archives.ru/programs/patriot_2015.shtml