Консультация для родителей «Экологическое воспитание детей среднего дошкольного возраста»
консультация по окружающему миру (средняя группа)

Консультация для родителей «Экологическое воспитание детей среднего дошкольного возраста»

Воспитатель первой категории

Прилуцкая Анна Александровна

МБДОУ «Детский сад №39 «Солнышко»

 г. Феодосии Республики Крым»

На сегодняшний день очень остро стоит вопрос экологии. Речь идет не только о загрязнении окружающей среды, но и об исчезновении различных видов уникальных животных и растений. Чтобы предотвратить экологическую катастрофу в бедующем, важно начинать воспитывать экологическую культуру с самого раннего детства.

Экологическое воспитание дошкольников прежде всего направленно на формирование у детей экологической культуры, положительного отношения к окружающей среде – земле, воде, флоре и фауне. Научить детей любить и беречь природу это главная задача всех взрослых.

В детском саду ежедневно выполняется работа по экологическому воспитанию, это наблюдения, беседы, труд в природе, дидактические игры, экологические праздники и викторины, конкурсы, непосредственно образовательная деятельность, организуются разные экологические акции. Задачами данной работы является: развитие у детей дошкольного возраста экологических представлений, знаний о ценности природы и правилах поведения в ней, накопление детьми эмоционально позитивного опыта общения с природой.

Но для целостного восприятия и усвоения детьми знаний по экологии необходима постоянная работа по экологическому воспитанию и за пределами детского сада, то есть дома. Сколько бы педагоги не вели работу с детьми, самое главное для себя дети берут из семьи.

С чего же начать? Заинтересовать ребёнка 4 лет легко. Например, уход за домашними растениями не будет трудным даже для ребёнка, он всегда может помочь взрослому полить цветы, протереть их листья, будет наблюдать за появлением нового листочка или цветочка. Для маленьких детей выбирайте крупнолистные и ярко цветущие растения (например, бегония, гибискус, фикус). А также у ребят вызывает интерес посадка и выращивание растения из семян (например, горох, петрушка). Можно посадить косточку апельсина или лимона, ребёнок будет в восторге!

Больший интерес у детей вызывают, конечно же, животные. Ребенок 4 лет может выполнять посильную работу за домашними животными. Очень хорошо, если дома есть возможность завести питомца. И не обязательно, чтобы это была кошка и собака, ведь можно радоваться и птицам, рыбам, хомячкам, черепашкам. Менять поилку с водой, насыпать корм, правильно общается с животным. Главное в этом вопросе рассказать ребенку о правилах поведения с животными. Нельзя их обижать, пугать, делать больно, у каждого животного есть свой характер, им может быть что-то неприятно – зная это ребенок будет более осторожно и бережно относится к своим питомцам. Общение с животными даёт ребёнку эмоциональную разгрузку, делает его добрее.

Если у родителей по каким-либо причинам не получается взять домой животных, то можно знакомить с ними другими способами: водить ребёнка в зоопарки и зооуголки, наблюдать за птицами на улице, за собачкой или кошкой друга.

Большое воспитательное значение имеют поездки в лес, прогулки в парк, к водоёму. Ребёнок учится видеть красоту природы, становится более наблюдательным и любознательным. В таких походах можно собрать с детьми природный материал (соблюдая экологические правила: не ломать и не губить) для дальнейших поделок. Это могут быть: шишки, жёлуди, каштаны, куски опавшей коры или веточки.  После таких прогулок хорошо рассмотреть фотографии, поговорить об увиденном, узнать, где ещё хочется побывать вашему ребёнку.

Родителям не стоит забывать об экологическом воспитании и на прогулке во дворе, и по дороге домой из детского сада. Обращайте внимание детей на погоду, изменения в природе, закрепляйте названия времён года, названия деревьев, цветов. Покажите своему ребёнку сколько разных красок вокруг него, сколько всего интересного.

Также важно не забывать и о понятии «Охрана природы». В этом возрасте ребенок способен понять о чистоте природы, о том почему нельзя выбрасывать мусор куда хочется, почему нельзя ломать ветки у деревьев, рвать цветы в букеты.

Еще один метод воздействия на детей – это чтение художественной литературы. Рассказы и сказки о животных с красивыми иллюстрациями помогут детям в полной мере полюбить природу. Начинать можно с маленьких рассказов и сказок таких писателей как: Бианки В.В., Ушинский К.Д., Сладков Н.И., Сутеев В.Г, Толстой Л.Н.,  Заходер Б.В., Пришвин М.М. и многие другие.

Экологическое воспитание будет действенным, если работа над ним будет проводится в одном направлении как со стороны педагогов, так и со стороны родителей. И она будет проводится каждый деть несмотря ни на что.