«ЖИВОТНЫЙ МИР АНТАРКТИДЫ. ПИНГВИНЫ»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

КОНСПЕКТ ООД ПО ОЗНАКОМЛЕНИЮ С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ

 В СТАРШЕЙ ГРУППЕ

«ЖИВОТНЫЙ МИР АНТАРКТИДЫ. ПИНГВИНЫ»

Подготовил:

Педагог дополнительного образования

Сапрыгина С.Г.

Цель: Познакомить с материком Антарктида и его жителями – пингвинами.

Задачи:

• Развивать познавательную активность, активизировать и расширять словарь: ледник, айсберг, материк, Антарктида;

• Воспитать интерес к животным;

Давайте порадуемся солнцу и птицам, а также порадуемся улыбчивым лицам и всем, кто живет на этой планете «Доброе утро» скажем мы вместе!

Ребята, отгадайте загадку:

«На ноге стоит одной

Крутит, вертит головой

Нам показывает страны,

Реки, горы, океаны»

Что такое глобус? Почему планету Земля называют «Голубая жемчужина»?

Давайте рассмотрим Антарктиду на глобусе.

Каким цветом окрашен этот материк? Как вы думаете, почему?

«Антарктида, Антарктида

Холодна ты даже с виду

Ты на глобусе цветном

Ледяным лежишь пятном».

Действительно этот материк покрыт снегом и льдами.

А на поверхности воды мы видим плавающие ледяные горы. Это айсберги. (слайд айсберги).

В Антарктиде снег и лёд, гололёд и иней,

Не смотря на то, живет, там народ пингвиний.

Сегодня у нас в гостях пингвиненок Пинг. Он знает много интересного из жизни пингвинов. Ребята, а как вы думаете пингвины это кто? Птицы или животные?

Пингвины – это морские птицы. Что это значит?

Они хорошо ныряют и плавают, то есть это водоплавающие птицы. Это единственная птица, которая может плавать, но не может летать и единственная птица, ходящая стоя.

Но у них есть свои секреты:

Это строение лап, они похожи на ласты.

(слайд ласты).

Физ. минутка.

Антарктида – белый край,

Ты за мною повторяй,

Руки вверх, шире, ниже,

Поверти-ка головой,

А теперь глаза закрой!

Помечтаем о пингвинах

О холодных белых льдинах

О тюленях и китах

О суровых холодах.

Антарктида хоть и самая холодная земля, но только здесь обитают эти замечательные птицы. Пингвины не живут в одиночку, они живут большими колониями. И нашему гостью скучно одному я предлагаю сделать ему друзей. Согласны? 

Вырежем  из картона пингвинов, раскрасим их восковыми мелками с обеих сторон. Это мы сделаем, чтобы провести один занимательный эксперимент.

Пальчиковая гимнастика

В гости к пальчику большому

Приходили прямо к дому

Указательный и средний,

Безымянный и последний

Самый маленький малышка,

Вместе пальчик – друзья,

Друг без друга им нельзя.

Наши пальцы мастера,

За работу им пора.

Молодцы ребята, теперь нашему пингвиненку не будет скучно, так как у него появилось много друзей! Давайте вместе с нашими пингвинчиками поиграем.

Перья пингвинов маленькие, плотные и гладкие, они покрыты слоем жира, поэтому не дает намокнуть теплому пуху, который греет их в холодной воде. (слайд оперение).

Чтобы увидеть наглядно эти  уникальные свойства, проведем следующий опыт:

1. Принесем с улицы снег. Пусть дети положат в него пингвинов. Для сравнения положите рядом пингвинов без окрашивания.
2. Когда снег начнет таять, мы увидим, что птицы, покрытые восковыми мелками остались сухими, а без покрытия намокли.
3. Так и в природе, пингвины смазывают перья и пух маслом, похожим на восковые мелки, содержащимся в железах у хвоста.

Вот и закончилось наше знакомство с Антарктидой и ее замечательными обитателями – пингвинами.

На каком полюсе мы с вами побывали?

Как эта земля называется?

С кем мы познакомились?

Ребята, а где еще могут жить пингвины? (провокационный вопрос)