Проект "Народная игрушка-Матрешка"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 16 «Золотой ключик»

Проект

«Народная игрушка»

Воспитатель: Берендеева Т.И.

Г.Сафоново

Проект по нравственно-патриотическому воспитанию средних и старших дошкольников "Народная игрушка -матрешка"

Желание приобщить дошкольников к истории русского прикладного искусства, дать им основы законов композиции, способствовать развитию творчества через ознакомление с народной игрушкой - всё это и побудило педагогический коллектив к созданию и воплощению проекта «Народная игрушка - Матрёшка».

Участники: воспитанники средней - старшей групп, педагоги, родители.

Цель: воспитание интереса к истории России, народному творчеству на примере русской национальной игрушки.

Задачи:

Этапы работы

1. Подготовительный:

• определение объектов изучения;
• подбор литературы, иллюстраций;
• приобретение материалов для изодеятельности.

2. Исследовательский:

• ознакомление с национальными костюмами;
• изучение художественных элементов;
• составление орнаментов (рис. в альбоме).

3. Заключительный:

• обобщение результатов работы;

• сбор коллекции игрушек - матрёшек;
• изготовление «Семейной матрёшки»;
• оформление экспозиции.

Защита проекта:

• проводится в мае 20011 г.;
• в виде организации выставки «Семейной матрёшки»;
• в виде праздника национальной игрушки.

Способы организации работы:

• принцип добровольности участия родителей и детей;
• работа проводится во вторую половину дня;
• воспитанники работают под руководством педагога.

Работа по проекту оценивается:

• конкурсной комиссией (заведующая ДОУ, зам. зав. по ВМР, педагогом- психологом);
• педагогами ДОУ. .

Практический выход:

• изготовление «Семейной матрёшки»;
• оформление коллекции игрушек в мини-музей Матрёшки;
• проведение праздника национальной игрушки.

Тематический план

Тема занятия

1. Знакомство с народной игрушкой. Разучивание стихотворения Л.Некрасовой «Весёлые матрёшки». Д/игра «Построй ряд с закрытыми глазами».

2. Разучивание танца «Мы - весёлые матрёшки, Ладушки, ладушки...» (ряжение).

3. История возникновения и развития матрёшечного дела.

4. Матрёшка - как символ семьи. Виды матрёшек. С/ ролевая игра «Семья».

5. Изучение свойств дерева. Экспериментирование.

6. Беседа о липе, как о строительном (мебель) и поделочном материале (посуда, игрушки).

7. Беседа о бережном отношении к изделиям из дерева (мебель, бумага). Д/игры «Из чего сделано», «Угадай по описанию».

8. Заучивание пословиц, объяснение их смысла: «Лесополоса - всему лесу краса», «Береги лес, люби природу - будешь вечно мил народу», «Много леса-не губи, мало леса - береги, нет леса посади», «Лес с огнём не дружит!», «Враг природы тот, кто леса не бережёт».

9. Чтение и заучивание стихотворения И.Черницкой «Матрёшки». Учим водить хоровод (костюмированный).

10. Игры с разными видами матрёшек, сравнение.

11. Рисование простейших элементов росписи.

12. Рисование: составление простейших узоров.

13. Разработка детской авторской матрёшки.

14. Разработка «семейной» матрёшки.

15. «Родственники» матрёшки -деревянная игрушка Ванька-встанька.

16. Изготовление матрёшек из различных материалов (картон, гипс, глина, ткань и т.д.).

17. Чтение стихотворения С.Маршака о матрёшках. Д/игры (счёт, цвет, размер).

18. Разучивание сложного хоровода.

19. Изготовление открыток - вкладышей в виде матрёшки (в качестве Приглашения на фольклорный праздник).

20. Выставка и обсуждение «семейных» матрёшек.

21. Праздник народной игрушки.