Краткосрочный проект «День космонавтики»
проект по окружающему миру (средняя группа)

Цель проекта: Подробнее рассказать детям о российском празднике – День космонавтики, о первом космонавте и героях  космоса.

Задачи:

1Познакомить детей с российским праздником – Днем космонавтики.Дать знания детям о космосе, о первом космонавте Ю.А.Гагарине. Вызвать интерес к рассматриванию иллюстраций о космосе.

• 2. Развивать у детей речь, воображение и мышление. Развивать умения взаимодействовать друг с другом, побуждать детей к совместной деятельности .
• 3. Воспитывать любознательность. Развивать чувство гордости к своей стране, умение слушать взрослых .
• 4. Активизировать словарь: планета , космос, созвездие, ракета, скафандр, луна, вселенная, космонавт, звезды, галактика.
• Вид проекта: краткосрочный, с 04.04.22 г. по 12.04. 22г.

• Тип проекта: творческо-информационный

• Участники проекта: дети средней группы, воспитатели, родители.

• Форма представления продукта:

• Выставка творческих работ детей и на тему «Сквозь космическое пространство».

• Актуальность проекта:

• Актуальность данного проекта обусловлена  тем, что космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, которая вызывает интерес у детей как всё неведомое, непонятное, загадочное. Комплексная работа в рамках проекта даёт возможность многосторонне развивать личность дошкольников: дети рисуют, лепят, конструируют, учатся считать, закрепляют геометрические фигуры.

• Предполагаемый результат:
• 1.Заинтересованность детей темой о космосе, проявление их познавательной активности.
• 2.Дети самостоятельно проявляют инициативу: рассматривают иллюстрации, участвуют в беседах, задают вопросы; конструируют из строительного материала, конструктора, ракеты по своему представлению, проявляют творчество и детальность в работе.
• 3.С удовольствием рисуют, лепят, играют, пополняют словарный запас.
• Этапы проекта

• 1-й этап (подготовительный)

• Обозначение актуальности и темы будущего проекта
• Подбор и изучение методической литературы
• Постановка цели и задач.
• Работа с родителями по взаимодействию и реализации проекта
• Разработка проекта
• Создание развивающей среды: подбор материала, атрибутов, плакатов, иллюстрации и фотографии о космосе, художественной литературы, игр по данной теме.

• 2-й этап (основной)

• Реализация проекта.

Формы и методы работы:

Опрос детей: «Какой праздник и почему отмечает наша страна 12 апреля?»

Познавательные беседы: «Космическое пространство»,  «Первый космонавт», «Профессия — космонавт».

Беседа – рассуждение «Загадочная Вселенная».

Беседа «Какое бывает небо?».

Просмотр мультфильма по книге Н.Носова «Незнайка на луне».

Пальчиковая гимнастика «1.2.3.4.5- в космос полетит отряд».

Самостоятельное художественное творчество.

Подвижные игры  «Космонавты»,  «Земля, Огонь, Вода, Воздух» , «Кто быстрее до Луны»

• Аппликация с элементами рисования «Космическое путешествие».

• Пластилинография на тему: «Звездная фантазия».

• Рассматривание энциклопедии «Детям о космосе».

• Разгадывание загадок и чтение стихов о космосе.

• Выкладывание из счетных палочек (путем наложения) ракеты, звездочки, самолета, солнышко (или выкладывание из геометрических фигур).
• Сюжетно–ролевая игра «Полёт в космос»; «Космонавты».
• Дыхательная гимнастика «Ветерок».
• Физкультминутка «Ракета».

• 2.Экспериментирование:
  • Как летит ракета (воздушный шарик)
  • Невесомость ( вода, воздушный шарик)
  • Магнитное притяжение (магнит)
  • Отражение света (солнечные зайчики)
  • Вращение Земли (глобус)

• 3-й этап (заключительный)

• Развлечение  «День космонавтики»
• Выставка творческих работ детей «Путешествие в космос»
• Работа с родителями

• Беседа на тему «Расскажите детям о планетах солнечной системы».

• Итоги проектной деятельности:

• В ходе работы над проектом:

• расширены и систематизированы знания детей о российском праздника «День космонавтики», о космосе, космонавтах и первом полете Юрия Алексеевича Гагарина.
• Вывод:

• В ходе реализации проекта дети узнали много новой информации о космосе, о профессии космонавт, о празднике «День космонавтики». Появилась заинтересованность детей темой о космосе, их познавательная активность