Краткосрочный проект «ПТИЦЫ – НАШИ ДРУЗЬЯ»
проект по окружающему миру (младшая группа)

Проект

«ПТИЦЫ – НАШИ ДРУЗЬЯ»

Воспитатель: Генова Г.А.

Вид проекта:  познавательный , творческий

Продолжительность проекта :  краткосрочный  2 недели

Участники проекта:Воспитатель,  дети группы раннего возраста, родители.

Цель проекта: Воспитывать интерес и любовь детей к птицам, желание их оберегать, расширять знания детей о птицах, их образе жизни и поведении, о связи с окружающей средой, роли человека в жизни птиц.

Задачи:

-способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей воспитанников;

-расширять кругозор детей на основе материала, доступного их пониманию, получение новых знаний;

-развитие познавательного интереса к природе через ознакомление с птицами;

-расширить и активизировать словарь на основе обогащения представлений об окружающем мире;

-развивать память, внимание, воображение, эмоции, логического мышление;

-развивать эстетическое восприятие; творческие способности.

-воспитывать желание трудиться;

-воспитывать доброжелательное отношение к птицам, воспитывать чувства сопереживания ко всему живому;

Предполагаемый результат:

Развитие интереса детей к познанию природы, расширение познаний о птицах, создание предметно-развивающей среды, обеспечивающей эффективность работы по данной теме.

Этапы реализации проекта:

I этап проекта:

Постановка цели и задач

создание необходимых условий для реализации проекта

 подбор художественной  литературы для чтения детям, демонстрационного материала

подбор материалов , игрушек , атрибутов  для игровой деятельности                                                                                                                                      

сообщение родителям об акции « Кормушка для птиц»

II этап проекта: основной (практический)

внедрение в воспитательно - образовательный процесс эффективных методов и приёмов по расширению знаний  детей о птицах.

Продуктивная деятельность детей

III этап: заключительный

Подведение итогов

Итоговое мероприятие

Награждение родителей за участие в акции « Кормушка для птиц»

Изготовление волшебного дерева ( совместная деятельность воспитателя и детей)

Примерная схема осуществления проекта

Виды детской деятельности:

Игровая деятельность

Дидактические игры :

«Что есть у птички?»

«Чей хвост?»

«Четвертый лишний»

«Один – много»

Разрезные картинки

«Кто прилетел к кормушке?»

Подвижные игры:

«Птички»

«Воробушки и автомобиль»

«Птички в гнездышках»

«Воробушки»

«Воробушки и кот»

Пальчиковые игры :

«Курочка»

«Утята»

«Сорока – белобока»

Чтение художественной литературы :

О. Григорьева  «Синица»

А. Барто  « Воробей»

С. Маршак  « Где обедал воробей»

Чтение потешек, загадок о птицах

Познавательная деятельность

Познавательное развитие:

Тема : «Птицы зимой»

Художественно эстетическое развитие

Тема : «Птички-невелички»  (рисование)

Тема : «Зернышки для птиц» (лепка)

Тема: «Наше Волшебное дерево» (аппликация)

Беседа:

«Как живут птицы зимой?»

«Как дети с родителями заботятся о птицах?»

«Что ты знаешь о птицах?»

Наблюдение за птицами на прогулке

Работа с родителями:

Объявление родителям о проекте и акции « Кормушка для птиц»

Консультация для родителей:  «Как знакомить детей с птицами»

Домашнее задание родителям:

-совместно с ребенком сделать кормушку

-рассматривать с детьми птиц на иллюстрациях в книгах

-на прогулках наблюдать за птицами,  кормить их

Подведение итогов проекта:

-расширен кругозор детей о птицах

-у родителей и детей появилось желание помогать птицам

-развешивание кормушек

-изготовление Волшебного дерева