Почему птицы могут летать
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 22 «Журавлик» города Сафоново Смоленской области (МБДОУ д/с № 22 «Журавлик»)

Почему птицы могут летать

ОО «Познание» -

Ознакомление с миром природы

Конспект НОД в средней группе

Воспитатель А.В.Бакутова

г. Сафоново

Почему птицы могут летать

ОО «Познание» - Ознакомление с миром природы

Конспект НОД в средней группе

Автор: Бакутова Анна Васильевна

Цель: формирование реалистичных представлений о птицах

Задачи:

• учить детей находить особенности внешнего вида птиц, позволяющие приспособиться к жизни в окружающей среде;
• воспитывать желание ухаживать за птицами;
• развивать наблюдательность, мышление.

Материал: мольберт с нарисованным деревом, иллюстрации птиц, животных; картонная и резиновая птички; клетка с попугаем; шапочки-маски курочки и коршуна; квадратные листы бумаги; пластилин, дощечки для лепки.

Предварительная работа: наблюдения за птицами на прогулках, рассматривание иллюстраций и игрушек, чтение произведений о птицах.

Ход.

Дети, сегодня к нам пришел в гости наш друг - попугай Петруша. Слышите, как он рад встрече с вами. Дети здороваются с попугаем, наблюдают за ним.

Скажите, а попугай — это кто: животное, птица или насекомое? Почему вы так считаете? (ответы детей)

Каких птиц вы еще знаете? Найдите их на картинках и посадите на дерево. Почему вы решили, что это птицы? (ответы детей)

А как вы думаете, зачем птицам крылья? (летать, спасаться от врагов, добывать корм и т.д.)

Как птицы летают? (машут крыльями, расправляют и парят)

Вот у меня птичка из картона. Я ее брошу, и мы посмотрим, как она полетит. Бросаю птичку со сложенными крыльями, наблюдаем за полетом. Что случилось с птичкой? (упала) А почему? (крылышки не раскрыла) 

Сейчас я ей расправлю крылышки, и посмотрим, как она полетит теперь. Наблюдаем за полетом - приземлилась плавно.

Как вы думаете, все ли птицы могут летать? Посмотрите на наше дерево. Подумайте, какие из этих птиц не могут летать, поставьте их под дерево.  Дети называют птицу и ставят ее под дерево.

Каких птиц вы поставили под дерево? (домашних) Как вы думаете, почему домашние птицы не умеют летать? (они тяжелые, крылья не могут их поднять). 

У нас есть резиновая курочка. Давайте прикрепим к ней крылья, и посмотрим, как она полетит. Прикрепляю крылья, бросаю, наблюдаем за полетом. Что случилось с птичкой? (упала) А почему? (тяжелая, крылья не могут ее держать)

Для чего же домашним птицам крылья? (защищаться от врагов - они ими машут и кричат, прячут птенчиков под крылышками)

Посмотрите на эту картинку (страус). Как вы думаете, это птица или нет? Почему так решили? (это птица, у нее есть крылья, тело покрыто перьями, есть клюв, у нее две ноги)

Как вы думаете, может ли она летать? (ответы детей) Эта птица называется страус. Он очень большой и тяжелый, крылья не могут поднять его в воздух. Страус не умеет летать, но у него очень сильные ноги, поэтому страус умеет очень быстро бегать.

Давайте поиграем в игру «Наседка и цыплята» 

Ой, что-то Петруша наш раскричался. Что ты, Петруша, кричишь? Детей много и им весело, а у тебя нет товарища? Не переживай, мы тебе поможем. Сейчас у тебя будут друзья. Как помочь Петруше, где взять ему друзей-птиц? (ответы детей) Хорошо, сделаем для Петруши птичек-невеличек, чтобы было ему с кем играть.

Давайте вспомним, что есть у птиц? Для чего птичке крылья?

Дети по желанию выполняют птиц из бумаги (конструирование) или из пластилина.

В конце попугай хвалит детей, благодарит их за помощь и напоминает, что зимой птицам трудно добывать себе корм, и чтобы дети не забывали подкармливать их.