Конспект занятия для детей 2-3 лет «Зайчик в гости к нам пришёл»
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Конспект занятия для детей 2-3 лет «Зайчик в гости к нам пришёл»

Программное содержание:

• Создание положительной эмоциональной атмосферы в группе

• Знакомство детей с воспитателем и друг с другом

• Сознание себя, своего имени;
• Развитие координации движений, мелкой моторики.
• Оборудование: Ушастик - зайка, мячики в корзине по количеству детей, маска лисы, влажные салфетки для рук, краски для рисования пальцами, альбомные листы по количеству детей.

Ход занятия:«Давайте познакомимся!»

Воспитатель заходит в группу с зайкой:

- Здравствуйте ребятки, давайте с вами познакомимся. Меня зовут Ушастик, А как тебя зовут? (если ребёнок стесняется, то воспитатель ему помогает)

Ушастик подходит к каждому ребёнку и знакомится.

Ушастик: -Ребята, а давайте поиграем. Повторяйте за мной. Воспитатель в роли Ушастика выполняет движения, а дети повторяют.

«Весёлые зайчики»

Как у наших зайчиков (Гладят одну руку другой)

Мягонькие лапочки.

Как у наших у зайчат (Гладят по голове и по ушкам)

Ушки длинные торчат.

Как у наших у зайчат (Дети берутся за руки и улыбаются)

Глазки весело блестят (Воспитатель ставит корзину с мячиками перед детьми)

Ушастик:- Посмотрите сколько разноцветных мячиков у нас. А ребята хотят поиграть?

«Разноцветные мячики»

Веселятся зайки,( Дети достают мячики и кидают их.)

Зайки - побегайки.

В мячики играют

Далеко кидают.

Прекращайте, зайчики, (Дети собирают мячики в корзину.)

Мячики кидать.

Лучше помогайте Нам их собирать. (Игра сопровождается 2-3 повторами речитатива)

Воспитатель:- Весело играли зайчики. Так громко, что даже лисичка нас услышала. Лисичка тоже хочет с нами поиграть! (Роль лисички исполняет воспитатель.)

«Лиса и зайцы»

Я рыжая лисица,

Я бегать мастерица,

Я по лесу бежала,И (....имя ребенка) догоняла.

Ушастик:- А ещё поиграем?

Пальчиковая игра «Зайка»

Воспитатель и дети поют песенку, выполняют движения

Я зайчик, я хороший,
Я добрый и смешной.
Капустка и горошек
Любимый завтрак мой.
Со мной легко поладить,
Достаточно погладить!

Ушастик:- Что то я уже устал, и проголодался.

Воспитатель:- А что зайчики любят кушать?(ответы детей)

Воспитатель:- Давайте нарисуем Ушастику морковки.

Воспитатель показывает детям как рисовать морковку пальцем.

Рисование.

 «Морковки для Ушастика»

Дети макают пальчик в заранее приготовленную гуашь, рисуют для зайчика морковку.

Ушастик:- Ну спасибо ребята! С вами было очень весело, но мне пора уже домой.

 Дети прощаются со Ушастиком, он уходит.