Эколята-дошколята "Сохраним природу вместе!"
олимпиадные задания по окружающему миру (старшая группа)

Олимпиада в старшей группе

Эколята - дошколята «Сохраним природу!»

Цель: Закрепить знания экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста, активизировать и закреплять знания детей о планете Земля и ее обитателях.

Задачи:

1. Формировать целостное представление о живой и неживой природе.

#1056;азвивать память быстроту реакции и логическое мышление.

3. Воспитать бережное и заботливое отношение к миру природы и

окружающему миру в целом, развивать чувство любви к объектам природы.

Материал и оборудование: Бланки с заданиями, цветные карандаши, ленточки на руки (зеленая, синяя, красная); логотип команд, формы эколят, название команд, музыкальное сопровождение на вход, на игры, физминутки; звук по окончанию задания.

Ход олимпиады

Фонограмма№1: «Вход детей» (команды садятся на стулья)

Ведущий: Ребята! Мне очень приятно видеть вас на экологической олимпиаде «Сохраним природу!». Встречаем моих помощников. (Выход героев под музыку умница, елочка, шалун, тихоня)

Фонограмма №2

Ведущий: Сегодня у нас в гостях юные экологи «Елочка», «тихоня», «умница» и «шалун» и они помогут мне провести олимпиаду.

Елочка. Эколятами зовут
Тех, кто очень любит труд.
Красивую природу,
Небо, лес и воду.

Шалун: Каждый человек на свете должен думать о планете.

Землю мы должны беречь от плохих не нужных встреч.

Тихоня. Не сорить, не жечь костров, не копать не нужных рвов.

Мусор в речку не кидать. Речка нам родная мать.

Умница: Ветки в парке не ломать,

Мы должны все это знать.

Вместе: И природу охранять!

Ведущий: В олимпиаде примут три команды. В каждой команде будет капитан команды, герои.. Это команды «Лесной патруль», «Друзья природы», «Юные экологи», а кто из вас в какую команду попадет мы сейчас и узнаем (У детей ленточки на руках повязаны -3 х цветов, тем самым делятся на команды)

Ведущий: Каждый ответ будет оценивать жюри: (Ф.И.О. жюри) и давать за каждое задание часть пазла,в конце олимпиады вам нужно будет собрать пазл.

Ведущий. Но прежде чем вам приступить к выполнению заданий, проведем физминутку Фонограмма № 3 «У жирафа пятна».

Ведущий: А вот сейчас мы проверим знания наших команд.

Фонограмма №4: Ведущий: А теперь поприветствуем команды. Первая команда проходит за стол с определенным цветом (под музыку)

Вторая команда (под музыку)

Третья команда (под музыку)

1. Ребята, посмотрите на первую картинку и обведите те предметы, которые вы считаете, что это природа. (Одно задание на одну команду)
2. Перед вами изображены вершки и корешки овощей, вам необходимо соединить линиями вершки с корешками.
3. Посмотрите внимательно на картинки. Выберите «лишнюю» картинку, которая не соответствует сезону, обведите её красным карандашом.
4. Посмотрите внимательно на картинки. Выберите «Лишнюю» картинку, которая не соответствует сезону, обведите её карандашом.
5. Выберите растение, которое относится к первоцветам, обведите зеленым карандашом.
6. Выберите зверей, впадающих в спячку на зиму. Обведите синим карандашом.
7. Обведите представителей зимующих птиц синим карандашом.
8. На картинке изображены следы диких животных, определи «чьи следы» и соедини линией синего цвета.
9. Ребята, внимательно рассмотрите рисунки. На каких картинках природе грозит опасность от рук людей, обведите эти картинки красным карандашом.
10. Собери пазл

Ведущий: Пока жюри проверяет ваши задания, я предлагаю вам исполнить Гимн Эколят.

Автор: Зотова Татьяна Владимировна Гимн Эколят
Куплет:
Ярко светит солнце в чистом небе,
Весело в горах журчат ручьи,
На опушке леса возле ели,
Трели звонко тянут соловьи.
Красотой Природа нас пленяет,
Силы, вдохновение дает,
Чудесами сильно удивляет,
Но лишь тех, ее кто бережет!
Припев:
Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Богатства земли молодые наследники,
На страже природы стоим ты и я!
Мы Эколята – природы защитники,
Животных, растений большие друзья,
Оберегаем и любим природу,
Чтобы жизнь сохранить на планете Земля.

Куплет:
Оглянись вокруг и ты увидишь,
Каждый день наполнен волшебством,
Радуга, туман и белый иней,
Или дождик за твоим окном.
Бесценный дар надежно охраняем,
Природы тишину, ее покой,
Если искренне природу любим,
Значит, любим Родину с тобой.
Припев:

Умница рассказывает стихотворение:

Давайте, друзья, в любую погоду

Будем беречь родную природу!

И от любви заботливой нашей

Станет земля и богаче, и краше!

Ведущий: Дорогие ребята вы отлично справились со всеми заданиями. Вы настоящие эколята - дошколята!

Подведение итогов, вручение медалей и дипломов.

Ведущий: Ну вот, ребята, и подошла к концу наша олимпиада, вы сегодня были молодцы, показали, как много вы знаете о природе, знаете как надо относиться к природе. Вы сегодня хорошо усвоили, что природа – это наш друг. Я надеюсь, что вы будете добры к окружающей нас природе, будете беречь и охранять растения и животных и будете радовать нас только хорошими поступками.

Фото на память!

До новых встреч!