Проект во 2 младшей группе "Осень пришла"
проект по окружающему миру (младшая группа)

Проект во второй младшей группе на тему:

«Осень пришла…»

Подготовила воспитатель

Калимулова Н.С.

Длительность проекта: краткосрочный

Участники проекта: воспитатели, дети, родители.

Цель проекта:

- формировать обобщённые представления об осени как времени года; воспитывать бережное отношение к природе, проявлять заботу к животным и птицам;

Задачи проекта:

- вызывать интерес к исследованию природы родного края;

- формировать умение детей рассматривать иллюстрации, понимать их сюжет, отвечать на вопросы воспитателя;

- развивать творчество.

Актуальность темы проекта:

Воспитанники нашей группы любят природу, но у них слишком маленький жизненный опыт и скудный словарный запас, они недостаточно знают о сезонных особенностях родного края, а также незнакомы с происхождением тех или иных явлений, процессов в природе и поэтому не могут ответить на интересующие вопросы: «Почему падает листва?», «Зачем и куда улетают птицы?», «Куда прячутся насекомые?»…

Дети очень любознательны и хотят все знать, поэтому воспитатели решили проводить углубленную работу по ознакомлению детей с природой через познавательно - исследовательскую деятельность. Было принято решение привлечь к изучению темы «Осени» родителей, мотивируя их совершать с детьми:

- изготовлять совместно с детьми поделки из природного материала;

- гулять по осеннему лесу.

Этапы проекта:

1 этап – подготовительный

Деятельность воспитателей:

1. Создать развивающую среду.

2. Организовать работу с родителями.

3. Составить план проекта, разработать конспект занятий.

4. Осуществить подбор сюжетных картин и художественных произведений про осень.

Деятельность родителей:

1. Совместно с детьми собрать природный материал для изготовления поделок;

2. Дома вместе с детьми изготовить поделки из природного материала для выставки в детском саду;

3. Совершить родителям с детьми прогулки в осеннем лесу, парках, понаблюдать за явлениями.

2 этап – основной (практический)

1. Целевые прогулки на участке, а так же по территории детского сада.

2. Прослушивание аудиозаписи П. Чайковского «Времена года» «Осень».

3. Художественное творчество.

4. Чтение художественных произведений посвященных осени, беседы на осеннюю тему.

5. Подвижные, дидактические, сюжетно-ролевые игры.

3 этап - заключительный

1. Коллективная работа: рисование на тему «Осенние листочки»

2. Участие в конкурсе детских поделок.