Дидактическая игра "Собери гардероб"
методическая разработка по окружающему миру (средняя группа)

«Собери гардероб»

Данная игра знакомит ребят с временами года, учит классифицировать предметы одежды, помогает закрепить порядок одевания одежды на прогулку, ребята знакомятся с одеждой необходимой под каждый сезон, закрепляя названия. 

Как прекрасны все времена года, и об этом мы ежедневно ведем беседы с детьми, учимся определять время года по признакам, описывать сезоны подбирая нужные слова. Ребята закрепляют в игре порядок одевания одежды.

Цель: познакомить с предметами одежды, ее деталями, предназначением, умение расположить ее в порядке одевания и сезону.

Задачи:

• Развитие связной речи у детей;
• Развитие монологической речи;
• Составление описательных рассказов о предметах одежды;
• Развитие словарного запаса по теме (зимняя, летняя, демисезонная);
• Закрепление классификации предметов: головные уборы, одежда, обувь.
• Закрепление времени года.

Вариации:

1. Задача ребенка расположить картинки с временем года по порядку, начиная с необходимого сезона за окном.

2. Задача ребенка расположить одежду по мере ее одевания на прогулку, усложнить задачу можно тем, что б ребенок подобрал одежду по сезону.

3. Задача ребенка расположить картинки с временем года, затем одежду по сезону в порядке ее одевания.

4. Классифицировать одежду на несколько групп: головные уборы, одежда, обувь. Обязательно обобщить.

 Чтобы не простудиться и не перегреться, нужно правильно одеться. Одеться по погоде. Конечно же, одевая своего малыша на прогулку, вы говорите, какое время года на улице, какая погода и что нужно надеть. А чтобы закрепить эти знания, можно поиграть в такую игру.

Ребенок повторит названия времен года, предметов одежды, понятия летняя одежда, зимняя, осенняя, демисезонная одежда, научится классифицировать предметы одежды и подбирать ее по сезону.

Как играть: у нас 4 карточки с картинками, изображающими 4 времени года и разрезные карточки с одеждой. Распечатываем, разрезные - разрезаем на квадратики. Ребенку предлагается разложить картинки правильно, то есть одеть ребятишек по сезону и по погоде.

Дидактический материал: четыре игровых поля по сезонам (лето, зима, весна,осень); 48маленьких карточки с одеждой.

Ход игры:

Вариант 1.

В игру могут играть 2-4 человека. Игрокам раздают игровые поля. Ведущий вытаскивает из специального непрозрачного мешочка маленькую карточку, игрок или ведущий называет одежду, изображённую на карточке. Карточку забирает тот, у кого на игровом поле соответствующий сезон. Так продолжается до тех пор, пока кто-либо из участников не закроет картинками все игровое поле.

Вариант 2.

В игру могут играть 2-4 человека. Игрокам раздают игровые поля. Ведущий вытаскивает из непрозрачного мешочка маленькую карточку и называет изображённую одежду, не показывая карточку участникам. Нужно по названию определить сезон для этой одежды.

Вариант 3.

Ведущий показывает игрокам маленькие карточки с одеждой, необходимо назвать предмет гардероба, кто быстрее. Карточку получает тот, кто быстрее и правильнее назвал предмет одежды. Побеждает тот, у кого к концу игры набралось больше карточек.

Вариант 4.

Ведущий достаёт маленькую карточку, не показывая игрокам. Описывает предмет одежды. Например: зимнее, теплое, сделано из шерсти овец (валенки). Побеждает игрок, набравший большее количество карточек.