«Снеговик» Занятие по ознакомлению с природой в младшей группе
план-конспект занятия по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 1 «Теремок»

«Снеговик»

Занятие по ознакомлению с природой в младшей группе

Выполнила: воспитатель

высшей квалификационной категории

Вандышева Елена Владимировна

Тонкино, 2024г.

Цель: развивать творческие и познавательно – речевые способности детей в процессе ознакомления с явлениями природы зимой

Задачи:

• Развивать связную речь, мышление детей, воображение
• Закреплять знания детей о зимних явлениях природы, расширять представления о свойствах снега
• Воспитывать интерес к явлениям неживой природы

Виды детской деятельности: продуктивная, коммуникативная, художественная, познавательно – речевая.

Оборудование: снежинки, снеговик, картина «Зимние развлечения», листы и заготовки для аппликации.

Ход

Воспитатель: Я приготовила для вас загадки, если отгадаете, то к нам сейчас придет гость

Снег на полях, лед на реках

Вьюга гуляет, когда это бывает?     Зимой

Воспитатель: Мягкий он, а не подушка

Липнет он, а не пушок

Он холодный, как лягушка

А согреешь – ручеек        Снег

Воспитатель: Меня не растили – из снега слепили,

Вместо носа ловко вставили морковку,

Глаза – угольки, руки – сучки

Холодный. Большой, кто я такой?    Снеговик

Воспитатель: Молодцы! А вот и наш гость! (появляется снеговик) Что больше всего любит снеговик?

Дети: Снег и зиму, потому что он из снега, и зимой холодно

Воспитатель: Нашего снеговика пригласили в Африку – самую жаркую страну. В жарких странах никогда не бывает холодной зимы, дети никогда не видели снега. Представьте, что мы приехали в Африку! Что можно рассказать о снеге. Какой снег? Снеговик принес с собой снег. Потрогайте, и расскажите о снеге.

 Снег белый, пушистый, холодный

Снег появляется на земле в холодное время года

Холодное время года это зима

Снежинки похожи на звездочки, сияют и переливаются на солнце

Воспитатель: А из всякого снега можно слепить снеговика?

Дети: Из влажного снега

Воспитатель: А смогли бы мы привезти в Африку самую жаркую страну снеговика?

Дети: Нет. В Африке жарко он растает. Мы не отпустим снеговика, он останется с нами.

Воспитатель: Молодцы! Посмотрите, снег, который принес снеговик – тоже растаял, а вот волшебные снежинки и мы с ними поиграем

Физкультминутка

Покружились звездочки в воздухе немножко (дети в руках со снежинками кружатся)

Села и растаяла на моей ладошке (приседают, прячут в снежинки лицо)

Вот сколько снега нападало! Какой большой сугроб! Сейчас возьму лопату и почищу (дети разбегаются)

Воспитатель: Послушайте стихи о зиме и снеге

Кто снежинки делал эти

За работу кто в ответе?

- Я! – ответил Дед мороз

И схватил меня за нос.

Среди нашего двора

Снеговик стоял вчера

Мы его слепили сами

Был он с пышными усами

Вот зима, кругом бело

Много снега намело.

Утром Ваня санки взял

По дорожке побежал.

Воспитатель: Зима чудесное время года. Расскажите, как дети веселятся и играют зимой (обращаю внимание на ранее рассмотренную картину)

Зимой можно пойти на лыжах в лес.

На катке покататься на коньках.

Дети строят снеговика.

Зимой в гости приходит елка.

Самый веселый и радостный праздник Новый год зимой.

 Дети катаются на санках с горы.

Воспитатель: Самое чудесное время года – зима! Зимой падает снег и лежит везде: на крыше, на земле, на скамейке. Детям весело зимой: можно кататься на санках, на коньках, на лыжах. Зимой лепим снеговика. Самый веселый праздник новый год зимой. Приходит волшебник Дед Мороз и дарит подарки. Радостно детям зимой!

Чтобы не было скучно нашему снеговику, давайте подарим ему друзей! (предлагаю сделать аппликацию «Снеговик»)