Краткосрочный проект "День одуванчика"
проект по окружающему миру (младшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

      Центр развития ребенка «Детский сад № 200 «Солнышко»

Краткосрочный групповой исследовательский проект с элементами творчества

для детей 2-3 лет.

                    «Одуванчик»

                                                                             Выполнили воспитатели группы №2:

                                                                                                        Леванова Л.О.

                                                                                                        Чикина Н.Г.

                                           Барнаул 2024г.                                                                                              

                                                                                                                     Одуванчик! До чего ж

                                                                                                                     Ты на облачко похож.

                                                                                                                    Страшно даже и взглянуть:

                                                                                                                    Как бы облачко не сдуть!

                                                                                                                                                 Г. Виеру

Вид проекта: краткосрочный групповой исследовательский проект с элементами творчества для детей 2-3 лет.

Продолжительность проекта: 6 мая- 13 мая.

Участники проекта: воспитатели группы№2, дети младшей группы.

Образовательная область: экологическое воспитание.

Интеграция образовательных областей:

Познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, физическое развитие.

Цель: Формирование начал экологической культуры младших школьников, экологически грамотного поведения в природе, создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе реализации образовательного проекта «Одуванчик».

Задачи:

• формировать у детей элементарные представления о первоцвете, его характерных особенностях;
• научить детей отличать одуванчик от других цветов, отмечать полезные свойства одуванчика.
• развивать эмоциональную заинтересованность в поисковой деятельности;
• развивать, обогащать и активизировать речь детей,
• воспитывать бережное отношение к природе.

Актуальность:

Одна из актуальных задач сегодняшнего дня - воспитание у детей с раннего детства ответственности за судьбу родной природы, привлечение к посильной помощи в охране природы, экологическое воспитание.

Проведенный проект определяет цели, задачи, направленные на экологическое воспитание младших дошкольников. Проект разработан с учетом возрастных и индивидуальных особенностей детей, предметной среды ДОУ.

                                                        ЭТАПЫ ПРОЕТА

I.Этап – подготовительный

- поисковая работа по подбору иллюстративного материала по теме,

- подборка загадок, поговорок, стихотворений по теме проекта.

- рассматривание репродукций картин художников, иллюстраций в книгах.

- подготовка материала для изобразительной деятельности.

II.Этап – основной

-Работа с родителями: Оформление папки передвижки «День одуванчика».

-Познавательное развитие: Беседы «Полезные свойства одуванчика», «Как отличить одуванчик от другого растения».Наблюдения на прогулки за одуванчиками; Д.И «Собери букет»; парные картинки «Цветы и растения».

        -Художественно – эстетическое развитие: рисование ватными палочками          

         «Солнышко на ножке»

        -Физическое развитие:  Подвижные игры «Кто быстрее соберет букет», «Найди

        цветок».

         III.Этап – заключительный

       -Обобщение результатов работы

       - Выставки детских работ  «Солнышко на ножке»

Вывод: В результате работы над проектом дети узнали, что все растения важны. Активизировалась заинтересованность родителей в совместной деятельности с детьми. У детей развился активный интерес к окружающему миру. В процессе работы дети познакомились с растением одуванчик, узнали о полезных свойствах одуванчика и что одуванчик лекарственное растение.