Консультация «ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ПОСРЕДСТВОМ ЛЭПБУКА»
консультация по окружающему миру (подготовительная группа)

Доклад к педсовету

«ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОШКОЛЬНИКОВ, ПОСРЕДСТВОМ ЛЭПБУКА»

Воспитатель: Репина А.С.

1 слайд

Ребёнок не рождается патриотом, он им становится. Патриотизм – сложное и высокое человеческое чувство. Его трудно определить несколькими словами. Это любовь к своей семье, родному краю, своей стране, чувство гордости и ответственности за родную страну, желание быть частью великой страны. Воспитание патриотизма это не простой и непрерывный процесс, многое зависит от окружения ребёнка, от того, что закладывается в сознание ребёнка с самого детства. Не каждый родитель считает необходимым рассказывать своему ребёнку о родной стране, своих предках, наивно думая, что маленький ребёнок ни чего в этом не понимает. Поэтому очень важна роль дошкольного образования в воспитании патриотизма у детей, так как именно в дошкольном возрасте формируются нравственно – патриотические качества человека.

Занимаясь постоянным поиском и разработкой инновационных подходов к патриотическому воспитанию, стало понятно, что для достижения высоких результатов в обучении детей патриотическому воспитанию можно достичь с помощью такой технологии как лэпбук.

2 слайд

Разработанный мною лэпбук «Наша Родина Россия» выполнен в форме красочного альбома и представляет собой элемент предметно – развивающей среды группы. Лэпбук занимает немного места, обеспечивая при этом максимальную реализацию образовательного потенциала, находится в свободном доступе для детей, а яркое и красочное оформление привлекает внимание детей.

Лэпбук - «Наша Родина Россия» – новая форма организации образовательной деятельности для развития познавательной активности детей и развития самостоятельности:

-он помогает ребенку по своему желанию организовать информацию по изучаемой теме и лучше понять и запомнить материал.

-это отличный способ для повторения пройденного. В любое удобное время ребенок просто открывает лэпбук и с радостью повторяет пройденное, рассматривая нарисованные своими же руками рисунки.

-дети учатся самостоятельно собирать и организовывать информацию.

-лэпбук хорошо подходит для занятий в группах, где одновременно заняты несколько детей. Можно выбрать задания под силу каждому (одним – кармашки с карточками или фигурками по данной теме, а другим детям – задания, подразумевающие умение читать и т. д.)

3 слайд

Лэпбук имеет 3 разворота, каждая страница – это две развивающие игры. Всего в пособии представлено 4 дидактической игры и карман накопитель «Художественное слово о России»

4 слайд

1.Д/игра «Символы России» 

Цель игры:

- знакомить детей с государственными символами России: гимном, флагом, гербом, рассказать об истории происхождения, учить складывать из частей по образцу флаг России, герб России, развивать познавательный интерес, логическое мышление, мелкую моторику.

- способствовать популяризации символов Российской Федерации.

2.Д/игра «Символы русского народа»

Цель игры:

- закрепить представления о народных символах России,

- воспитывать гражданско-патриотические чувства и любовь к Родине.

5 слайд

3.Д/игра «Достопримечательности России»

Цель игры:

- закрепить у детей дошкольного возраста знания о достопримечательностях России, полученные в процессе бесед воспитателя с детьми.

4.Д/игра «Великие люди России»

Цель:

- знакомить детей со знаменитыми соотечественниками и тех областях, в которых они прославились,

- воспитывать чувство патриотизма, гордости и уважения к истории родного государства и к людям, прославившим его.

6 слайд

В карман – накопитель «Художественное слово о России» собраны художественные произведения, загадки, пословицы по патриотическому воспитанию. Также представлены мнемотаблицы стихотворений:

-С. Маршак «Февраль»

-В. Степанов «Что мы Родиной зовём», «Наша армия»

-С. Михалков «Кремлёвские звёзды»

7 слайд

Исходя из опыта работы по патриотическому воспитанию посредством лэпбука, было выяснено, лэпбук способствует у детей формированию гражданственности, патриотизма, ценностного отношения к прекрасному, миру природы, истории России и малой родины.

Россия – великая страна, которая имеет богатую и славную историю. Я уверена, что наши воспитанники будут гордиться своей страной, её традициями, культурным наследием. Любить и в минуты опасности смогут защитить свою Отчизну.