Беседа в старшей коррекционной группе для детей с ОНР «Государственный флаг Российской Федерации»
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад «Миляш» с.Кунашак

Беседа в старшей коррекционной группе для детей с ОНР

«Государственный флаг Российской Федерации»

Подготовила: воспитатель Лещева Г.А.

с.Кунашак

2024г.

Цель: расширять представления детей о государственной символике российского государства.
Задачи:
1. Обобщить знания детей о Государственном флаге.

2. Воспитывать у детей уважение к могуществу Российской державы, любовь к Родине, чувство гордости за свою страну.

Материалы: флаг РФ, презентация по теме беседы, раскраски с изображением триколора , фломастеры, воздушные шары трех цветов, аудиозапись «Российский флаг»

Ход беседы:

- Ребята, Скажите как называется страна в которой мы живем? (ответы детей)

- Правильно, наша родина –Россия. Сегодня мы поговорим о государственном символе, а о каком вы узнаете, если отгадаете загадку:

На парад когда идём,

То его с собой берём.

Без него нельзя никак,

Это наш, Российский ...(флаг).

- «День Российского флага», отмечают ежегодно 22 августа. (Указом Президента Российской Федерации от 15 апреля 1994 года N1714.)

ФЛАГ- одноцветное или нескольких цветов полотнище определенного

размера, одной стороной прикрепленное к древку или шнуру. Обычно с

эмблемой страны или государства. Флаг – это символ государства.

Все страны мира, все государства, существующие на земле, имеют свои

флаги, которые отличаются друг от друга. Государственный флаг означает единство страны и его независимость от  других государств.

- Давайте мы с вами выучим стихотворение:

Флаг у нас прекрасный —
Белый, синий, красный!
Белый — мир и чистота,
Синий — верность, небеса,
Красный — мужество, отвага…
Вот цвета родного флага!

Рассматриваем с детьми флаг, отмечаем определенный порядок полос на флаге.

-  Скажите, где мы можем видеть наш флаг? (ответы детей). Наш российский флаг мы видим на административных зданиях, в праздничные дни флаги украшают улицы и здания, мы  ходим с  флажками на парад, флаг поднимают во время спортивных соревнований. Изображение флага мы, также можем увидеть на самолётах, поездах, автомобилях.

- А сейчас я хочу проверить, как вы запомнили цвета нашего флага и  вашу внимательность с помощью воздушных шаров. Когда я подниму белый шарик, вы дружно кричите «Я», на синий «ЖИВУ», на красный «В РОССИИ».

Кричалка с флажками «Я живу в России».

- Предлагаю вам раскрасить  Российский флаг. Внимательно посмотрите, как располагаются цвета на флаге, и правильно раскрасьте изображение флага.

( дети раскрашивают флаг)

- Три полоски – не пустяк,
Это так красиво:
Бело-сине-красный флаг –
Триколор России.

- Я приготовила для вас сюрприз –воздушные шары- белого, синего и красного цвета. Сейчас мы с вами будем танцевать с шарами, а когда музыка закончится, мы с вами построимся так, чтобы получился флаг нашей Родины –России.

Звучит песня Василисы Матвеевой «Российский флаг», дети выполняют произвольные танцевальные движения, в заключении выстраиваются с шарами в руках, изображая российский флаг.

Рефлексия:

- Какого цвета полосы российского флага?

- Что означает белый цвет? Синий? Красный?

- Зачем стране нужен государственный флаг?

- Где можно увидеть флаг России?