Конспект экологической игры “Найди детёныша для мамы”.
учебно-методическое пособие по окружающему миру (младшая группа)

Конспект экологической игры “Найди детёныша для мамы”.

Цель:  побуждать детей узнавать и называть животных и их детенышей.

Задачи:

Образовательные:

• Учить детей различать взрослых животных и их детёнышей;
• Продолжать учить находить малышей домашних животных и называть их;
• Расширять словарь детей, используя звукоподражания и названия животных.

Развивающие:

• Развивать у детей представление о животном мире;
• Развивать речь детей, память, мышление;

Воспитательные:

• Воспитывать любовь к животным.

Интеграция образовательных областей: Экологическое развитие

Оборудование:   кукла(фермер), картинки домашних животные с малышами.

Активизация словаря:  собака, щенок, гав-гав, кошка, котёнок, коготки, мяу-мяу, корова, рога, телёнок, му-му, лошадка, копытца, цок-цок, жеребёнок, иго-го, свинья, пятачок, поросёнок, хрю-хрю, коза, козлёнок, ме-ме-ме.

Планируемые результаты занятия:  дети с лёгкостью различают взрослых животных и их детёнышей; дети находят малышей домашних животных и называют их; у детей расширяется словарь, за счёт звукоподражания; расширяется представление о животном мире; у детей развивается речь, память и мышление; воспитывается любовь к животным.

Ход игры:

Вводная часть:

Воспитатель: Ребята, к нам в гости пришёл фермер, но он пришёл не просто так. Он просит у нас помощи. У его животных разбежались все их детишки и он просит, чтобы мы ему помогли их правильно распределить по родителям

Детям предлагается картинки с животными и детёнышами

Основная часть:

А ну дружок давай,

попробуй, отгадай

Кто-же, кто-же,

Кто-же, кто-же

Песенку поёт -

Гав-Гав-Гав ребят зовёт

Дети: собака.

Воспитатель: как зовут детеныша собаки?

Дети: щенок

Воспитатель: Посмотрите на собаку и на щенка. Собака большая, а щенок?

Дети:  маленький

Воспитатель: Собака лает громко, как?

Дети: гав- гав (громко)

Воспитатель: а щенок лает тихо, покажите, как он лает

Дети: гав-гав (тихо)

Воспитатель: положите вкладыш с картинкой собаки к щенку.

А ну дружок давай,

попробуй отгадай

Кто-же, кто-же,

Кто-же, кто-же

Песенку поёт

Мяу-Мяу ребят зовёт.

Дети: кошка.

Воспитатель: какие лапки у кошки?

Дети: мягкие

Воспитатель: что есть на лапках у кошки?

Дети: коготки

Воспитатель: скажем вместе: у кошки мягкие лапки-царапки

Воспитатель: как зовут детеныша кошки?

Дети: котенок

Воспитатель: осмотрите на кошку и на котенка. Кошка большая, а котенок?

Дети: маленький

Воспитатель: кошка мяукает громко, как?

Дети: мяу-мяу (громко)

Воспитатель: а котенок мяукает тихо, покажите, как он мяукает.

Дети: мяу-мяу (тихо)

Воспитатель: положите вкладыш с картинкой кошки к котенку.

А ну дружок давай,

Попробуй, отгадай

Кто-же, кто-же,

Кто-же, кто-же

Песенку поёт

Му-му-му ребят зовёт.

Дети: Корова.

Воспитатель: что есть у коровы на голове?

Дети: рога

Воспитатель: как зовут детеныша коровы?

Дети: теленок

Воспитатель:  Посмотрите на корову и теленка. Корова большая, а теленок какой?

Дети: маленький

Воспитатель: как мычит корова?

Дети: му-му (громко)

Воспитатель: как мычит маленький теленок?

Дети: му-му (тихо)

Воспитатель: положите вкладыш с картинкой коровы к теленку.

А ну дружок давай,

Попробуй, отгадай

Кто-же, кто-же,

Кто-же, кто-же

Песенку поёт

Иго-Го ребят зовёт.

Дети: Лошадка.

Воспитатель: что есть лошадки на ногах?

Дети: копытца

Воспитатель: как цокает лошадка

Дети: цок-цок

Воспитатель: как зовут детеныша лошадки?

Дети: жеребенок

Воспитатель: Посмотрите на лошадку и жеребенка. Лошадка большая, а жеребенок какой?

Дети:  маленький

Воспитатель: как кричит лошадка?

Дети: Иго-го (громко)

Воспитатель: как кричит жеребенок?

Дети: иго-го (тихо)

Воспитатель: положите вкладыш с картинкой лошадки и жеребенка.

А ну дружок давай,

попробуй, отгадай

Кто-же, кто-же,

Кто-же, кто-же,

Песенку поёт.

Хрю-Хрю-хрю

Ребят зовёт

Дети: свинья.

Воспитатель: какой нос у свиньи?

Дети: пятачком

Воспитатель: как зовут детеныша свиньи?

Дети: поросенок

Воспитатель: Посмотрите на свинью и поросенка. Свинья  большая, а поросенок какой?

Дети:  маленький

Воспитатель: как хрюкает свинья?

Дети: Хрю-хрю (громко)

Воспитатель: как хрюкает поросенок?

Дети: хрю-хрю (тихо)

Воспитатель: положите вкладыш с картинкой свиньи к поросенку.

А ну, дружок, давай,

попробуй, отгадай

Кто-же, кто-же,

Кто-же, кто-же

Песенку поёт.

Ме-ме-ме ребят зовёт.

Дети: Коза

Воспитатель: что на голове у козы?

Дети: рога

Воспитатель: как зовут детеныша козы?

Дети: козленок

Воспитатель: посмотрите на козу и козленка. Коза  большая, а козленок какой?

Дети:  маленький

Воспитатель: как кричит коза?

Дети: ме-ме-ме (громко)

Воспитатель: как кричит козленок?

Дети: ме-ме-ме (тихо)

Воспитатель: положите вкладыш с картинкой козы к козленку.

Заключительная часть:

Воспитатель: все мамы нашли своих малышей?

Дети: да

Воспитатель предлагает детям проверить правильность расположения вкладышей.

Дети рассматривают картинки ещё раз

Игра может продолжается по желанию детей.

Воспитатель: вы большие молодцы!