Социальный проект волонтерской деятельности "Спешите делать добро"
проект по окружающему миру (старшая, подготовительная группа)

Социальный проект волонтерской деятельности "Спешите делать добро"

Актуальность. Проблема бездомных животных существует в каждом населенном пункте, в том числе и у нас. Причин, по которым животное оказалось брошенным на улице, много. Отношение жителей города к таким животным разное: жалость, равнодушие, сочувствие, возмущение и др. Способы разрешения этой проблемы  существуют - приюты, работа ветеринарных служб и многое другое. В нашем городе эта проблема решается частными людьми, которые подкармливают брошенных животных. Один из них Собянин В.В. Каждый день по дороге в детский сад воспитанники сталкиваются с такими животными, делятся своими впечатлениями и переживаниями.

Цель проекта: Привлечение внимания детей и родителей к проблеме брошенных животных в нашем городе через совместно организованную познавательно - творческую и волонтерскую деятельность.

Задачи:

1. Воспитывать моральные и нравственные качества детей: сочувствие, отзывчивость;

2. Формировать осторожное и осмотрительное отношение к потенциально опасным для человека ситуациям, связанным с животными;

3. Расширять представления о домашних животных, их повадках, зависимости от человека;

4. Способствовать развитию творческой активности в музыкальной, изобразительной, речевой, двигательной, игровой деятельности;

5. Стимулировать детскую познавательную активность через участие в совместной проектной деятельности.

Продолжительность проекта: краткосрочный (1 неделя)

Тип проекта: познавательный, творческий, исследовательский, групповой

Участники проекта: дети, воспитатели, родители

Возраст детей: 5—7 лет

Образовательные области: познавательное развитие, социально-коммуникативное развитие, физическое развитие, речевое развитие, художественно - эстетическое развитие.

Материально-техническое оснащение:

Фотоаппарат, компьютер, проектор, колонки.

Набор для детского художественного творчества.

Подбор художественных произведений. 

Методические пособия:

Конспект НОД по образовательной области познавательное развитие (ФЦКМ) "Мы в ответе за тех кого приручили!", Художественно-эстетическое "Мое домашнее животное", "Я опасен", Физическое развитие по плану, Речевое развитие "Беседа о пользе домашних животных", "Заучивание стихотворения С.Городецкого "Котенок".

Игры: Дидактические: "Кто где живет?", "Кто как защищается?", "Один - много", "Назови ласково", "Продолжи предложения", "Пятый лишний", Собери картинку".

Сюжетно-ролевые: "Мы купили котенка", "Ветлечебница", "Зоомагазин".

Подвижные: "Котята и щенята", "Птичка и кошка", "Лохматый пес", "Кошки - мышки".

Компьютерные игры: "Найди собаку", "Потерянный щенок", "Кошки"

Пальчиковые гимнастики: "Котята", "Котик", "Маша каши наварила".

Комплекс утренней гимнастики "Котята играют с мячом"

Физминутка "Вот окошко распахнулось", "Хитрый кот", "Кошка беспородная"

Наглядный материал:
- Презентация "Такие разные кошки и собаки"

- Видео "Брошенные животные до и после спасения", подборка видео на канале Ютуб  "Истории про животных"
- Уголок сюжетно – ролевых игр.
- Раскраски.

- Подборка художественной литературы про кошек и собак: С.Михалков "Мой щенок", В.Г. Сутеев "Кто сказал "мяу"?, С.Маршак "Пудель", В.Дмитриева "Малыш и жучка", Н.Носов "Живая шляпа", К.Паустовский "Кот - ворюга".

- Материалы для художественно - эстетической деятельности.

- Подборка мультфильмов и фильмов: "Хатико", "Шарик в гостях у Барбоса", "Бетховен", "101 долматинец", "Как кошечка и собачка мыли пол", "Жил был пес", "Балто", "Чучело - мяучило", "Котенок с улицы Лизюкова", "Почему ушел котенок?","Кот который гулял сам по себе".

- Подборка музыкальных игр и песен: "Пропала собака"автор текста (слов) Ламма А. ,композитор (музыка) Шаинский В., "Люси" слова и музыка О.Газманова, «Не дразните собак, не гоняйте кошек» М.С.Пляцковский, "Кот Васька", "Кот и мыши", "Котя - коток", "Сшили кошке к празднику сапожки", "Тяв-тяв".

С родителями

"Такие разные домашние животные" - информационная доска.

Памятка "Бешенство", "Чем опасны домашние животные", "Почему они кусаются"

Поиск информации и раскрасок в интернете.

Просмотр вместе с детьми мультфильмов и фильмов.

Совместная творческая работа родителей и детей - листовка "Мы можем их защитить"

Акция "Помоги накормить животных"

Используемая литература и информация:

1. http://kinohity.net/filmy-pro-sobak-i-koshek/ - фильмы и мультфильмы о кошках и собаках;

2. https://www.liveinternet.ru/users/anchela/rubric/5400029/ - стихи о кошках и собаках;

3. https://www.youtube.com/channel/UCJ4ZhmctV5OEbV7g6PQHYkA - истории про животных. Спасение кошек и собак;

4. http://scastliwymalish.ru/moya-metodisheskaya-kopilka/palshikowye-igry/palchikovyie-igryi-po-teme-domashnie-zhiv - подборка пальчиковых гимнастик;

5. https://nsportal.ru/shkola/korrektsionnaya-pedagogika/library/2016/02/20/fizkultminutki-po-leksicheskoy-teme-domashnie - физминутки;

6. https://www.maam.ru/detskijsad/metodicheskaja-razrabotka-didakticheskie-igry-i-uprazhnenija-po-teme-domashnie-zhivotnye.html - дидактические игры;

7. программа "От рождения до школы" автор Н.Е. Веракса и др. - музыкальные произведения, художественная литература, подвижные игры.

8. Памятки для родителей;

9. Раскраски.