Беседа по познавательному развитию Тема: «Отношение к больному человеку».
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Беседа по познавательному развитию
Тема: «Отношение к больному человеку».

Цель: воспитывать чувство сострадания, соучастия к инвалидам, больным, немощным, престарелым и одиноким людям; побуждать желание помочь, облегчить тяжёлую участь таких людей.

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл bolnye.docx183.33 КБ

Предварительный просмотр:

Беседа по познавательному развитию
Тема: «Отношение к больному человеку».

Цель: воспитывать чувство сострадания, соучастия к инвалидам, больным, немощным, престарелым и одиноким людям; побуждать желание помочь, облегчить тяжёлую участь таких людей.

Ход беседы

Взрослый. Я хочу рассказать вам одну историю.

Серёжа сидел в парке на скамеечке. По дорожке резво бегали малыши. Они весело играли, подпрыгивали, приседали, снова вскакивали. Один мальчик отделился от толпы играющих детей и направился к Серёже.

- Пойдём играть к нам, - предложил он.

- Я не могу, - немного смущаясь, ответил Серёжа.

- Тебе что – неинтересно?

- Да нет, мне очень интересно, но я не могу.

- Я тебя не понимаю, хочешь и интересно, а не идёшь7 – не унимался мальчик.

- Вот именно, не иду. У меня больные ноги. Я не могу ходить… - печально ответил Серёжа.

Мальчик растерялся, он ещё ни разу не слышал, чтобы человек, имеющий две нги, не мог ходить.

В скорм времени к скамейке подошла бабушка Серёжи. Она прикатила инвалидную коляску, чтобы забрать Серёжу домой. Бабушка подкатила её ближе и аккуратно усадила внука.

Бабушка с Серёжей попрощались с мальчиком и отправились домой. Мальчик помахал им рукой и долго смотрел вслед. Ему стало грустно, играть он больше не хотел и тоже пошёл домой.

- ответьте на вопросы:

#1063;то поразило мальчика в Серёже?

#1055;очему, когда Серёжа с бабушкой уехали, мальчик не захотел больше играть?

#1050;ак вы думаете, почему мальчику стало грустно? (ответы детей.)

Взрослый. Очень хорошо иметь две ноги и ходить куда хочешь, две руки, уметь мастерить ими что-нибудь хорошее; иметь здоровые глаза – видеть красоту окружающего мира, чуткий слух – слышать, как поют птицы, красивые мелодии песен, правильную речь, иметь возможность общаться с друзьями, знакомыми.

Но среди нас есть и такие люди, которые в силу различных обстоятельств оказались лишёнными возможности двигаться, ходить, слышать, видеть.

Представьте, как грустно таким людям: хотел бы пойти погулять, а не можешь, хотел бы посмотреть книжку с красочными картинками, но не видишь. Очень тяжело! А к тому же еще и очень одиноко бывает. Выйдет мальчик с больной ногой гулять, а ребята над ним смеются, обзывают. Идёт старик с горбом на спине, а ему кричат в след: «Горбун! Горбун!», да ещё и камнем кинут, а в чём он виноват? В том, что мы родились красивыми и здоровыми, а они такими? Наоборот, надо пожалеть такого человека, постараться помочь чем сможешь. Идет слепой через дорогу, а вы помогите ему перейти через дорогу; живёт с вами по соседству больная старушка, зайдите, поинтересуйтесь, как она живёт, не помочь ли ей чем. Даже если вы не сможете сделать большое дело, ей намного приятнее будет от ваших слов поддержки, от участия в её жизни.

И ещё: никогда не смейтесь над недостатками людей. Послушайте одно историю, которая случилась на самом деле.

В одном детском доме жила девочка, у которой не было руки. Её постоянно дразнил мальчик, живущий здесь же, часто обижал, бывало, даже бил. Несчастная девочка не знала, как защититься от обидчика.

И вот через какое-то время мальчик попадает в аварию на дороге. В результате аварии мальчик остался жив, но потерял одну руку. Это случай очень изменил его. Он перестал дразнить и обижать девочку, стал её защищать от других обидчиков. С тех пор девочку уже никто не трогал, нападки на неё прекратились.

- ответьте на вопросы:

#1056;ебята, как вы думаете, почему мальчик изменился?

#1052;альчик понимал до аварии, как тяжело жилось девочке?

#1055;очему мальчик понял это после аварии?

#1050;ак вы думаете, изменился бы мальчик, если бы он не потерял руку?

Взрослый. Иногда мы даже не представляем, как тяжело бывает человеку, обречённому быть больным всю жизнь. Если рядом с вами живут такие люди, обязательно подружитесь с ними. Человек, который дарит другому человеку частичку душевного тепла, участия, доброты, становится намного счастливее. Обязательно проверьте это на себе6 сделав доброе дело, вы ощутите внутреннюю радость. А чем больше вы будете совершать добрых поступков, тем радостнее и легче станет жить всем людям на нашей Земле.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

«Познавательное развитие» Тема: "Человек – творец"

Цель:5-6расширение  знаний о разных видах техники, технической игрушке.6-7уточнение знаний о разных видах техники, технической игрушке. Закрепление понятий «техника», «человек – творец» «из...

Образовательная область «Познавательное развитие» Тема: «Человек- часть природы»

Сформировать у ребенка представление о неразрывной связи человека с природой(человек и природа – единое целое) ,что мы—люди—являемся частью природы .Закреплять знания детей о Земле - как общ...

Конспект НОД по познавательному развитию Тема: История жилища человека

 Ребенок рождается исследователем. Исследовательская, поисковая активность – естественное состояние ребенка, он настроен на освоение окружающего мира, он хочет его познавать. Основной разв...

Конспект непосредственно – образовательной деятельности по познавательному развитию: мир природы и мир человека. Образовательная область «Познавательное развитие». Тема: « Моя родина - Россия».

Конспект по познавательному развитию на тему "Моя Родина - Россия" Данный конспект предназначен для детей старшей группы. В течении всего НОД дети путешествуют по карте....

КОНСПЕКТ НОД по познавательному развитию ТЕМА: «ВОДА В ЖИЗНИ ЧЕЛОВЕКА»

В нашем государстве очень актуальна тема экологии, а именно сбережение природных ресурсов. Поэтому важно воспитывать таких людей, которые с пониманием грамотно относиться к сбережению природных ресурс...

Конспект беседы с детьми 6-7 лет по познавательному развитию Тема: «Беседа о дне Победы».

Воспитание чувства патриотизма, гордости за свою страну, уважения к ветеранам войны...

Беседа по познавательному развитию с детьми в старшей группе. Тема: «Отношение к больному человеку».

Цель: воспитывать чувство сострадания, соучастия к инвалидам, больным, немощным, престарелым и одиноким людям; побуждать желание помочь, облегчить тяжёлую участь таких людей...