Проект Космос в старшей группе
проект по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное  учреждение

Детский сад «Брусничка»

Проект целостного педагогического процесса

старшей группы детского сада.

                                                                       Составила  воспитатель:

                                                                                          Зюзькова В. В.

Магистральный

2023г.

Проект целостного педагогического процесса

старшей группы детского сада.

Шаг 1:

1. Определите задачи работы с детьми (на 2 недели) по одной из образовательных областей, которая больше подходит к Вашему виду проекта

Проект на тему «Космос», старшая группа «Почемучки»

Краткосрочный (2 недели), познавательный, творческий.

Цель: формирование у детей старшего дошкольного возраста представлений о космическом пространстве, Солнечной системе и ее планетах, освоении космоса людьми

Задачи для детей:

1. Узнать о космосе, планетах Солнечной системы и об освоении космоса
2. Принять участие в выставке «Космос глазами детей» и онлайн-марафоне «# Поехали!»
3. Создать ракету для игр из бросового материала

Задачи для педагога:

1. Подобрать и изучить литературу и интернет-ресурсы по теме «Космос»
2. Подготовить дидактические игры, опыты, видеоматериалы и презентации, конспекты НОД по теме проекта
3. Углубить знания о космосе и его освоении
4. Привлечь родителей к участию в реализации проекта «Космос»

Задачи для родителей:

1. Стимулировать желание детей узнавать новое о космосе
2. Оказать помощь в изготовлении атрибутов для сюжетно-ролевой игры «Космонавты»
3. Обеспечить доброжелательную, творческую атмосферу для детско-родительских отношений в ходе реализации проекта

2. Сформулируйте основные теоретические положения, лежащие в основе вашего проекта.

1.Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Между тем, космические пираты, звездные войны и другие инопланетные существа – герои их любимых мультфильмов. Вымышленные персонажи дезинформируют дошкольников, рассказывая о несуществующих планетах, и зачастую вызывают у них отрицательные эмоции, способствуют развитию страхов. Поэтому важно грамотно выстроить работу по формированию у детей представлений о космосе. Выбранная тематика предполагает

необходимое соблюдение некоторых принципов: научность; доступность предметного материала; практичность; наглядность; взаимосвязи всех направлений работы с детьми дошкольного возраста

2. Важно вызвать у детей интерес к планете, на которой мы живём, желание узнать больше о её месте в космосе, сформировать представления детей о роли человека в изучении и

освоении космоса. Вопросы космического будущего человечества будет решать наше подрастающее поколение, так как им продолжать дело, начатое нашими великими предшественниками, среди которых славные имена: К.Э. Циолковский, С.П. Королёв, Ю.А. Гагарин, В.В. Терешкова, А.А. Леонов, внесших большой вклад в изучение и освоение космоса. Поэтому работа в этом направлении — это и часть патриотического воспитания: формирования чувства гордости за свою страну и достижения учёных и космонавтов.

3. Определите последовательность образовательных ситуаций, направленных на решение задач, опишите их, указав название каждой ситуации и основные методы.

4. Разработайте и представьте описание (или рисунок) фрагмента развивающей среды детского сада, способствующей решению задач одного из направлений воспитания ребенка.

5. Определите этапы, задачи и формы взаимодействия с семьей дошкольников.

6. Разработайте диагностическое экспресс-задание, позволяющие выявить результаты "реализации" одного из направлений вашего проекта.

- Кто первым полетел в космос?

- Планеты Солнечной системы?

- На чём люди летают и работают в космосе?

Шаг 2. Спланируйте работу по созданию проектного продукта

Характеристика планируемого продукта

Атрибуты для сюжетно-ролевой игры: Ракета из бросового материала

Цель: формирование познавательного интереса к профессии «Космонавт», через обогащение сюжетно-ролевой игры

Источники информации: центр книги, центр конструирования, центр творчества, видеотека.

План продвижения проекта:

- Создать условия для обогащения сюжетно-ролевых игр на тему «Космос»

- Принять участие в онлайн-марафоне «#Поехали!»

Технология изготовления продукта:

- Выбор материалов для изготовления ракеты, обсуждение с детьми будущего макета

- Подготовка рабочего места и необходимых материалов (картонные коробки, скотч, клей, картинки, ножницы, краски, кисти и тд)

- Вспомнить с детьми правила безопасности при работе с ножницами, клеем, красками

- Изготовить ракету совместно с детьми

- Убрать рабочее место

- Сделать коллективную фотографию для участия в онлайн-марафоне «#Поехали!» и для  фотоотчёта родителям.