Виртуальная экскурсия по родному городу Тюмени
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Ход занятия:

Воспитатель: - Ребята, сегодня мы с вами отправимся на экскурсию по городу. Пожалуйста, занимайте места в автобусе.

Дети садятся в автобус

- Сегодня я буду вашим экскурсоводом. Как называется город, в котором мы живём?

Дети: - Тюмень

Воспитатель:

- Много городов на свете, но самый лучший город, тот в котором мы живём.

Люблю я город наш –Тюмень!

Он самый яркий и красивый

Тюмень – столица деревень

В ней наша гордость, наша сила!

- Наша экскурсия начинается от нашего детского сада, который находиться на улице Константина Посьета. И продолжаем свой путь по улице Монтажников, которая появилась буквально в чистом поле и стала современной магистралью, длиной 1,3 км и стала самой широкой не только в Тюмени, но и во всей области.

1

Воспитатель рассказывает об улице Республики.

- Улица Республики самая длинная в нашем городе. Её протяженность около 10 км. Раньше эта улица называлась Большая Спасская, Благовещенская, Александровская, Царская. Вопрос: Какая эта улица? 

Дети: Очень красивая, здесь много высоких зданий, больших площадей, цветущих парков и скверов. 

Воспитатель:

 - Справа по ходу автобуса мы видим Тюменский драматический театр, он был построен в 2008 году в классическом стиле. На данный момент он является самым большим драматический театром в России. Это достопримечательность нашего города, в нём показывают спектакли как труппа наших артистов так и артисты других театров.

2

- Наш автобус продолжает свой путь и мы поворачиваем на улицу Первомайскую. Слева мы видим «Аллею сибирских кошек». Сейчас мы выйдем из автобуса и узнаем несколько интересных фактов об этом сквере.

Сквер основан в 2008году. Название сквера связано с тем, что в городе Ленинграде, только что пережившем блокаду, почти не осталось кошек, и город был буквально заполонён крысами. По легенде для борьбы с крысами тюменцы отправили в этот город целый вагон кошек — 238 животных.

Для этой аллеи было изготовлено двенадцать фигурок котов и кошек, а также маленьких котят. Украшения сквера отлиты из чугуна и обработаны специально предназначенной для таких произведений золотистой краской.

Продолжаем путешествие, отправляемся к Цветному бульвару.

3

Воспитатель: А сейчас я предлагаю вам отправиться в мастерскую. Я знаю, что многие из вас любят вместе со своей семьей гулять по нашему любимому Городу. У меня даже есть ваши фотографии. Давайте мы вместе с вами изготовим плакат с яркими воспоминаниями о ваших прогулках. И разместим на холсте ваши фотографии. Но для начала давайте разомнем руки.

Пальчиковая игра

Раз, два, три, четыре, пять!

Вышли пальчики гулять!

Этот пальчик – двор метет,

Этот пальчик – чистит стол,

Этот резал,

Этот ел,

Ну а этот лишь глядел!

Работа детей.

Наше путешествие заканчивается нам пора возвращаться в наш детский сад. Что вы узнали нового о нашем городе? Что вам понравилось в нашем путешествии?

Все были молодцы!

Дети садятся в автобус возвращаются в детский сад.

7

Воспитатель: Что интересного находится на Цветном бульваре? (карусели, цирк, фонтан)

Центральный бульвар - один из самых любимых достопримечательностей в Тюмени, место, где любят отдыхать как горожане, так и гости города.

 Его протяженность – примерно 800 метров, и он состоит из пяти площадей: Фонтанная площадь, площадь Влюблённых, площадь Искусств, Цирковая и Спортивная площади. 

Воспитатель: - Посмотрите, сколько здесь разных аттракционов. Дети, вы любите кататься на карусели?

Ответы детей: Да!

Воспитатель: А сейчас мы с Вами немного разомнемся.

Еле, еле, еле, еле

Завертелись карусели, (Руки на поясе, наклоны туловища влево-вправо.)

А потом кругом, кругом,

Все бегом, бегом, бегом, (Бег на месте.)

Тише, тише, не спешите! (Прыжки на месте.)

Карусель остановите, (Шагаем на месте.)

Раз, два, раз, два! (Хлопаем в ладоши.)

Вот и кончилась игра!

4

Воспитатель: Ребята, проходим в автобус. Продолжаем путешествие по городу. Посмотрите сколько красивых зданий, домов на улицах нашего города. В нашем городе ведётся работа по сохранению, восстановлению и реставрации старинных зданий.

Наш автобус подъехал к Набережной реки, где расположен мост Влюблённых.

 Воспитатель:А как называется река протекающая в нашем городе?

Ответы детей: Река Тура

Воспитатель: В ночное время мост очень красив, он освещается. На центральной опоре моста развивается российский флаг. В будущем планируется перекрасить мост в яркие места и даже разместить на нём фонтан. Мост Влюблённых – это достопримечательность нашего города.

5

Ребята, а какой наш город?

Дети: большой, чистый, зелёный, красивый, молодой, цветущий и др.

Будущее нашего города зависит от вас, ребята, от того, как сильно вы любите свой город, что хорошего сможете для него сделать, когда станете взрослыми людьми.

Игра «Можно - нельзя».

Дети встают в круг.

- Дети давайте поговорим о том, что можно делать дома, на улицах города и чего делать нельзя. Я буду задавать вопрос, а вы будете отвечать молча, используя знак. Указательный палец верх - правильно, вниз - нет.

•        Переходить улицу на красный свет.

•        Рвать цветы на клумбе.

•        Любоваться цветущей клумбой.

•        Бросать фантики от конфет.

•        Переходить дорогу на зеленый свет светофора.

•        Кричать, шуметь в общественных местах.

•        Разговаривать в спокойном вежливом тоне.

•        Сажать деревья и цветы.

6