Дидактическая игра "Сортировка мусора" старший дошкольный возраст
материал по окружающему миру (старшая группа)
Опубликовано 23.06.2025 - 12:19 - Филина Надежда Александровна
Цель игры «Сортировка мусора» — повысить уровень экологической культуры и информированности о проблеме обращения с отходами.
Также игра помогает:
- сформировать у детей представления о том, что вторичная переработка мусора необходима для сохранения окружающей среды;
- развить умения сортировать предметы по материалам, из которых они были изготовлены;
- развить логическое мышление, наблюдательность, внимание, память;
- воспитать любовь и бережное отношение к природе.
Один из вариантов игры — дидактическая игра для старшего дошкольного возраста, в которой есть контейнеры с маркировкой (пластик, пищевые отходы, бумага, металл, стекло, бытовые отходы) и карточки с изображением мусора разного происхождения. Есть несколько вариантов игры:
- «Рассортируй мусор по контейнерам». Ребёнку предлагают рассортировать мусор по контейнерам. Игра может проводиться в парах: один ребёнок выполняет задание, другой его проверяет.
- «Исправь ошибку». Ребёнку предлагают уже разложенный вариант с ошибками. Он должен исправить ошибку и аргументировать свой ответ.
- «Что ещё?». Ребёнку предлагают не только собрать предметы данной категории, но и ответить на вопрос: «Что ещё может оказаться в этом контейнере».
- «Составные части». Детям предлагают подумать, как отправить в переработку многосоставный мусор (пример: коробка от конфет — бумага + пластик).
- «Что можно сделать из…?». Детям предлагают сначала собрать контейнер мусора одного вида, потом подумать — каким образом этот мусор может получить вторую жизнь.
