Эксперименты с сухим и мокрым песком в старшей группе детского сада.
опыты и эксперименты по окружающему миру

Эксперименты с песком — это увлекательное и познавательное занятие, которое помогает детям развивать сенсорное восприятие, мелкую моторику, а также формировать интерес к природе и окружающему миру. В старшей группе детского сада такие эксперименты приобретают особое значение, так как способствуют развитию познавательных и творческих способностей детей.

 

Цели

 

- Ознакомить детей с различиями между сухим и мокрым песком.

- Развивать сенсорное восприятие и тактильные ощущения.

- Формировать умение наблюдать, сравнивать и делать выводы.

- Воспитывать интерес к экспериментированию и исследовательской деятельности.

 

Задачи

 

- Провести практические занятия с использованием сухого и мокрого песка.

- Объяснить детям свойства и особенности каждого вида песка.

- Развивать мелкую моторику через игровые упражнения с песком.

- Воспитывать аккуратность, терпение и любознательность.

- Обсудить с детьми результаты экспериментов, поощрять их высказывать свои мысли и наблюдения.

 

Проведение экспериментов

Этапы

 

1. Подготовка материалов: сухой песок, мокрый песок, емкости, инструменты для игры и исследования.

2. Наблюдение и сравнение: дети ощупывают песок, описывают ощущения, сравнивают его свойства.

3. Эксперимент: создание форм из сухого и мокрого песка, наблюдение за их сохранением и изменениями.

4. Обсуждение: что легче лепить, что держит форму лучше, какие ощущения вызывают разные виды песка.

 

Итоги

 

Дети учатся различать свойства сухого и мокрого песка, развивают навыки работы с материалами, учатся выражать свои мысли и делиться наблюдениями.