«Генеалогическое древо «Моя семья» (совместное творчество детей и родителей)»
методическая разработка по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад № 6»

г. Назарово Красноярского края.

КОНСПЕКТ № 4

ЗАСЕДАНИЯ ДЕТСКО – РОДИТЕЛЬСКОГО КЛУБА «МЫ ВМЕСТЕ!»

Тема: «Генеалогическое древо «Моя семья»

(совместное творчество детей и родителей)»

 Старшей группы компенсирующей направленности

для детей с тяжелыми нарушениями речи № 3 «Фиалка».

Руководители клуба:

Самойлова Е. В.

Наседкина И.В.

Кравцова Я. А.

2024 г.

Тема: «Генеалогическое древо «Моя семья» (совместное творчество детей и родителей)»

Дата проведения: 13.03.24 г.

Цели: систематизировать имеющиеся знания детей о семье, формировать интерес к родословной своей семьи; обогащать детско-родительские взаимоотношения опытом совместной деятельности (уметь договариваться при совместной творческой работе, при выборе материала; испытывать чувство удовлетворения от достижения совместного результата).

Материалы и оборудование: 

Лист бумаги А - 4 с силуэтом дерева, картинки членов семьи – по количеству детей; модель генеалогического древа, фломастеры, цветная бумага, ножницы, клей.

Ход:

1. Добрый вечер, уважаемые родители и дети. А скажите пожалуйста:

Без чего на белом свете взрослым не прожить и детям?

Кто поддержит вас, друзья? Ваша дружная...       (семья)

-Конечно, семья!

В каждом доме, в каждой квартире разные люди дружно живут,

Вечером, встретившись, время проводят дружно, а утром все вместе встают.

Есть среди них совсем молодые – в садик и в школу ходят пока.

Есть что постарше – они на работах трудятся разных в поте лица,

Есть среди них, совсем пожилые – те, кому нужен покой и уют:  

Все эти люди любят друг друга, дружно и весело вместе живут.

- Семья – это самое главное, что есть у ребёнка, у человека. 

- Вы готовы поиграть со мной?

2. Игра – викторина «Пословицы о семье». Вам надо закончить пословицу о семье, для этого, надо будет выбрать из двух предложенных вариантов верный ответ.

https://docs.google.com/presentation/d/18nBuGdHdZyZZHH3G82eIjl46jwmAPJQc/edit?usp=sharing&ouid=109360112102961751199&rtpof=true&sd=true 

- Мы немного засиделись, ребята, вставайте на ножки, поиграем немножко. 

3. Игра с мячом «Кто ты мне?».                                                                                   Все члены семьи связаны друг с другом родственными отношениями. Сейчас мы проверим, знаете ли вы, кто в семье кому и кем приходится. Вставайте в кружок. Я буду бросать мяч, и задавать вопрос, а вы бросаете мяч мне назад и отвечаете на вопрос.

• Я тебе мама, значит ты мне (сын, дочь).

• Я тебе бабушка – ты мне (внук, внучка).

• Я тебе сестра – ты мне (брат, сестра).

• Я тебе тётя – ты мне (племянник, племянница).

Молодцы, хорошо вы разбираетесь в родственных отношениях.

4. С давних пор люди старались сохранить для будущих поколений память о своих родственниках. Так как их было много, но необходимо было всех помнить, то люди решили записывать их имена, фамилии в специальные тетради, чтобы потом передавать эти сведения своим детям, внукам, правнукам. Эти записи назывались «родословными». А потом люди придумали зарисовать свою «родословную» в виде дерева, (показ генеалогического древа, где листочки и ветки изображали поколения и членов семьи. Таким образом, сведения о многих поколениях родственников сохранялись в памяти потомков на многие годы, даже на столетия. А дерево это стали называть «Генеалогическим древом». Предлагаю вам сегодня изобразить ваше семейное древо.

Ваша семья как это дерево, но оно без листочков, листочками будут члены вашей семьи: бабушка, дедушка, мама, папа. Соответствующие картинки – раскраски, членов семьи, надо разместить на своем родовом дереве.

Ребята, сверху разместите свой «портрет» и своих родных братьев и сестёр. Следующее поколение вашей семьи – ваши родители – это кто? Мамы и папы. Они родились раньше вас.

-До мам и пап было поколение бабушек и дедушек. Они жили ещё раньше.

Все поколения ваших предков являются корнями этого дерева и помогают ему расти, цвести, приносить новые плоды.

5. Проведение практической части с родителями и детьми (в группе).

По окончании работы, желающие рассказывают о своём «Генеалогическом древе».  

-Посмотрите, какие красивые деревья у нас получились. Сегодня вы сделали маленькое семейное древо, т.е. указали самых близких членов семьи: себя, маму, папу, братьев, сестёр, бабушек и дедушек. Дома вы можете продолжить начатую работу.