Рекомендации для родителей "Как звери готовятся к холодам"
материал по окружающему миру (средняя группа)

Марина Владимировна Пахомова

 

Родителям рекомендуется:

- поговорить с ребёнком о том, какие животные живут в наших лесах;

-  вспомнить название, внешние признаки, повадки, детёнышей, чем питаются, как добывают себе пищу, как называется их жилище, как они к зиме готовятся;

- рассмотреть иллюстрации с изображением этих животных;

- вспомнить загадки о зверях наших лесов;

- почему эти животные называются дикими.

Скачать:


Предварительный просмотр:

                                   

Родителям рекомендуется:

- поговорить с ребёнком о том, какие животные живут в наших лесах;

-  вспомнить название, внешние признаки, повадки, детёнышей, чем питаются, как добывают себе пищу, как называется их жилище, как они к зиме готовятся;

- рассмотреть иллюстрации с изображением этих животных;

- вспомнить загадки о зверях наших лесов;

- почему эти животные называются дикими.

   

- Почитать с ребенком дома: «Олененок» Ю. Кушак, «Покормите птиц зимой» А. Яшин, «Скачет шустрая синица…» А. Барто, «В медвежий час» Г. Цыферов, «Первая охота», «Лесной колобок – колючий бок», В. Бианки, «Зимовье зверей», Народные сказки «Лисичка-сестричка и волк».

Игра «Счет лесных зверей»

1 заяц, 2 зайца, 3 зайца,4 зайца, 5 зайцев; - лиса; - волк; - медведь; - ѐж; - лось.

 Игра «Один-много»

Лиса-лисы, Волк -волки, Заяц -зайцы, Медведь -медведи, Ёж -ежи, Лось -лоси.

 Игра «Назови одним словом»

 Лиса, белка, заяц, волк, медведь – дикие животные.

Игра «Запоминаем слова»

Не торопясь прочтите ребенку с интервалом в 5 секунд 10

приведенных ниже слов.

 Дети должны их запомнить и все их воспроизвести.

 белка, ветка, шишка, лиса, волк, заяц, ѐж, иголки, гриб, медведь.

Дидактическое упражнение «Сравни животных с людьми»

У человека — рот, а у животных – пасть.
У человека — лицо, а у животных – морда.
У человека — зубы, а у животных – клыки.
У человека — живот, а у животных – брюхо.
У человека — ногти, а у животных – когти.
У человека — руки, а у животных – лапы.

Дидактическая игра

«Кто как голос подаёт?»

лиса – тявкает
медведь – рычит
волк – воет
ёжик – фыркает и т.д.

Дидактическая игра

«Назови семью»:
• Лис – лиса – лисенок - лисята
• Волк - …………………………….
• Медведь - …………………………….
• Еж - ……………………………

Дидактическая игра


«Расскажи, где живут животные»:

• Лиса живет …………. (в норе),

• Волк живет ………... (в берлоге),

• Медведь живет …….  (в логове),

• Белка живет ………… (в дупле).

Пальчиковая гимнастика «Сидит белка на тележке».

Сидит белка на тележке, (хлопки ладонями и удары кулачками, друг о друга попеременно)
Продаёт она орешки.
Лисичке – сестричке, (загибают по одному пальчику, начиная с большого, на обеих руках),

Воробью, синичке,

Мишке толстопятому,

Заиньке усатому.

 Дидактическая игра

«Чей хвост? Чьи уши? Чья морда?».

• У лисы – лисий хвост, лисьи уши и лисья морда.

• У зайца – заячий хвост, заячьи уши, заячья морда.

• У белки – …
• У медведя – ….

Дидактическая игра

«Подбери признак».

 Заяц (какой?) — быстрый, трусливый, серый, белый, ловкий.

 Лиса (какая?) — быстрая, ловкая, шустрая, пушистая, красивая, рыжая.

 Белка (какая?) — рыжая, ловкая, быстрая.

 Волк — злой, голодный, серый, зубастый, лохматый.

 Лось — рогатый, длинноногий, короткохвостый, сильный.

 Медведь — косолапый, неуклюжий, бурый, лохматый.

 Еж — колючий, умный, смелый.

Дидактическая игра

«Что лишнее и почему?»

Белка, лиса, корова, волк (корова, так как остальные – дикие животные).

Ёжик, медведь, заяц, собака (собака, так как остальные – дикие животные).

Заяц, собака, корова, кошка (заяц, так как остальные – дом. животные).

Лиса, кошка, заяц, волк (кошка, так как остальные – дикие животные).

Лошадь, медведь, коза, собака (медведь, так как остальные – дом. животные).

Прочитайте ребенку стихотворение, обсудите его.

Назовите животных наших лесов, про которых говорится в стихотворении.

Кто где живет.

Зимой в берлоге мишка спит,

Под крышей воробей сидит.

Лиска рыжая — в норе,

Жучка — в теплой конуре.

В логове лежит волчиха,

Под кустом дрожит зайчиха.

Белка спряталась в дупле

Ежик спит в сухой траве.

                                                                 ЗАЯЦ
Заяц к зиме меняет летнюю серую шубку на зимнюю белую. Белая одёжка на снегу неприметна, и мех у неё более густой, тёплый. А как зайцу скакать и в снег не проваливаться? В этом ему тоже помогает густой зимний мех: лапки зайца от этого меха становятся широкими — словно они в тапки обуты. Такими лапами заяц по снегу бежит, как будто в лыжах по лыжне скользит, не проваливается. А ещё заячьи лапки выделяют специальный жир, чтобы снег на них не налипал.
Заячья зимняя еда — тонкие веточки и кора деревьев.
Греется заяц в снежных норах. Зарывается в снег, мордочкой к выходу из норки ложится и так весь день сидит. А ночью вылезет в поисках еды. 

                                                             БЕЛКА
Белка к зиме готовится всю осень. Она припрятывает на деревьях и в земле ягоды, грибы, жёлуди. А зимой даже сквозь снег белка-хозяюшка по запаху находит свои «кладовые». Но питается она не только осенними припасами. Любимое зимнее лакомство белки — шишки. Из еловых и сосновых шишек белка выедает все семена, ловко отгрызая твёрдые чешуйки острыми зубками. Но самые вкусные шишки у кедра, потому что в них под чешуйками — кедровые орешки. Кедры растут в северных лесах — тайге. В самые лютые морозы белочка и вовсе из дупла не показывается, дремлет и днём, и ночью, свернувшись калачиком.                                                            

                                                              ЛИСА
Лиса зимой — краса! Хвост у неё становится ещё пушистее. Он то и помогает лисице зимой согреваться, ведь спит она прямо на снегу, да хвостом укрывается. 
Меню у лисы и летом, и зимой одно — мыши. На них она и охотиться, и глубокий снег лисе не помеха. Представь себе, рыжая хищница может прыгнуть в сугроб выше тебя ростом, и на самом его дне поймать мышь! 


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

интегрированное музыкальное занятие "Как звери готовились к зиме"

Программное содержание. 1.            Продолжать развивать чувство ритма у детей. Формировать артикуляционно-телесные и...

Рекомендации для родителей «Дикие животные готовятся к зиме»

Рекомендации для родителей                       «Дикие животные готовятся к зиме&ra...

Рекомендации для родителей. Зимовье зверей

Рекомендации для родителей по теме недели "Зимовье зверей"....

Статья рекомендации для родителей "Нужно ли готовить ребёнка к школе?"

Предлагаю Вам статью "Нужно ли готовить ребёнка к школе?"...

Презентация " Как животные готовятся к холодам"

Презентация для детей дошкольного возраста....

Рекомендации для родителей "Холода-не беда". Чем занять ребёнка, когда на улице мороз.

Рекомендации для родителей "Холода - не беда". Чем занять ребёнка, когда на улице мороз....

Рекомендации для родителей детей старшего дошкольного возраста "Как звери и птицы готовятся к зиме"

Предложенные рекомендации помогут детям узнать, как звери и птицы готовятся к зиме, что меняется в их образе жизни и внешнем виде. ...