Комплексное занятие с элементами игровой технологии «Как насекомые готовятся к зиме»
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

«Конспект „Комплексное занятие с элементами игровой технологии «Как насекомые готовятся к зиме»

• упражнять в различении и назывании часто встречающихся представителей групп насекомых по ярким признакам (величине, окраске, своеобразию отдельных частей тела);

• уточнить представления о пользе насекомых.

• на развитие связной речи:

• формировать связную речь, правильно использовать в речи грамматические формы;

• развивать эмоциональность речи, сообразительность, фантазию в процессе отгадывания загадок и решения творческих задач.

• воспитательные задачи:

• воспитывать у детей желание заботиться о природе, правильно вести себя в лесу, в поле;

• не разрушать условия жизни лесных обитателей.

Интеграция образовательных областей: познавательное развитие (речевое развитие, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое, физическое развитие).

Предварительная работа: Чтение и обсуждение басни И. А. Крылова «Стрекоза и муравей».

Ход занятия:

Воспитатель: «Ребята, сегодня, когда я шла на работу, ко мне в руки прилетел листочек. Он по ветру летал, всюду листик побывал много видел».

Давайте за руки возьмемся и произнесем слова:

Листик, листик помоги, нас листок перенеси,

перенеси ты нас туда, где раскинулись леса…

- Ребята, мы попали в осенний лес…

Воспитатель загадывает загадки:

Кто работает с утра?

Строит дом, несет дрова,

Тащит целый воз еды,

Мало ест, не пьет воды,

У него полно друзей.

Тот работник… (Муравей)

А как вы думаете, из чего строят дом муравьи?

Дети: Высказывают свои варианты (Из хвои, листьев, крошек смолы, кусочков земли, дерева)

- Он строитель настоящий,

Деловитый, работящий.

Под сосной в лесу густом

Из хвоинок строит дом (Муравейник)

Воспитатель:

- Муравьи очень дружны, делают всю работу сообща, помогают друг другу

- Чем питаются муравьи?

Они поедают вредных насекомых, не зря их называют санитарами леса, любят лакомиться сладкими ягодами, соками растений, и муравьи используют тлей как «дойных коров» - щекоча их усиками, заставляют, выделять сладкий сок, который потом слизывают.

-Ребята, а как муравьи готовятся к зиме?

Муравьи закрывают все свои основные входы в муравейнике, оставляя только несколько для доступа кислорода в муравейник и впадают в спячку, но не лежат всю зиму, а потихоньку передвигаются чтобы поесть и сделать некоторые внутренние дела.

- Муравьи зимой спят или нет?

Оказывается, основная масса насекомых не спит. Лишь некоторые виды впадают в спячку.

- Где находятся муравьи зимой?

– в своем доме, но на нижних этажах.

Воспитатель: «Вот следующая загадка» :

Ловкий, быстрый-не поймаешь.

Ты его легко узнаешь.

Он зеленый, как трава,

Прыгать любит, егоза. (Кузнечик)

- Ребята, как зимуют кузнечики?

Яйца кузнечиков не боятся низких температур. Перед наступлением холодов свои яйца кузнечики надежно прячут в почву. Сами кузнечики в зимний период гибнут, а зимуют лишь яйца. Это и есть их способ пережить зиму.

- Ребята, давайте немного поиграем.

Физкультминутка «кузнечики»

Представьте, что мы все кузнечики.

Поднимайте плечики,

(дети поднимают плечи)

Прыгайте, кузнечики.

(дети прыгают)

Прыг-скок, прыг-скок.

(дети прыгают)

Сели, травушку покушали,

(дети остановились, сели).

Тишину послушали.

(дети сидят, слушают тишину)

Тише, тише, высоко,

Прыгай на носках легко.

(дети прыгают)

Давайте за руки возьмемся и произнесем слова:

Листик, листик помоги, нас листок перенеси,

перенеси ты нас туда, где раскинулись луга…

- И послушайте следующую загадку:

В чёрных точках красный плащ

Носит жук. Растеньям — страж.

С вредной тлёй воюет ловко

Это - … (Божья коровка)

Пальчиковая гимнастика

«Жук упал и встать не может, ждет он кто ему поможет» (активно шевелить пальцами рук).

-Как зимуют божьи коровки?

Божьи коровки, как правило, ведут одиночный образ жизни и только перед наступлением холодов, сбиваются в большие стаи. Стаи божьих коровок начинают с лугов перелетать ближе к лесу, ближе к деревьям, оврагам к берегам рек. Там, под корой, во мху или под опавшей листвой они находят место своей зимовки. Зимуют божьи коровки в состоянии диапаузы. (Чтобы не превратиться на морозе в лед, они с осени выводят воду из организма и заботятся о выработке естественного антифриза - вырабатывают глицерин, сахар).

- Следующая загадка:

В ярком платье модница

— Погулять охотница.

От цветка к цветку порхает,

Утомится – отдыхает (Бабочка)

- Послушайте как зимует бабочка?

Некоторые гусеницы заползают в недоступные места, превращаются в куколок и там зимуют.

Некоторая часть куколок проводит зиму в открытую, не боясь холодных ветров, закрепившись на ветке дерева.

- Отгадайте следующую загадку:

Маленькая, да удаленькая,

Трудолюбивая она,

Всегда жужжащая … (Пчела)

- А что происходит с пчёлами зимой? Чем они питаются зимой?

Правильно, этим мёдом они и питаются. Рабочие пчелы поддерживают в улье * 15 -*25 градусов. Принесенный мёд используется пчёлами как горючее, съев его они выделяют тепло.

- Ребята продолжаем наше путешествие.

Давайте за руки возьмемся и произнесем слова:

Листик, листик помоги, нас листок перенеси,

перенеси ты нас туда, где разлилась вода…

Над цветами вертолет

Совершает свой полет,

Лопастями из слюды

Размахался у воды,

Полушария-глаза,

Вертолетик- (Стрекоза)

- Как зимуют стрекозы?

Стрекозы проводят зиму в стадии личинки. У них есть жабры, позволяющие дышать в воде растворенным кислородом. Зимуют они в воде. Весной личинка выползает из воды на стебель растения и после последней линьки превращается во взрослую стрекозу.

-Ребята, а как всех этих животных назвать одним словом – насекомые.

Название «Насекомые» произошло от слова насечки. Дело в том, что на теле насекомых есть поперечные полоски, похожие на насечки.

Воспитатель подводит итог:

- У всех насекомых 6 лапок

- Тело разделено на 3 части (голова, туловище, брюшко)

- У всех есть усики, у некоторых –жало.

Одни – питаются нектаром, например, шмели, бабочки. Другие поедают листья и стебли растений, например, жуки-листоеды, жук майский. Есть хищные насекомые, которые поедают других насекомых- это стрекозы, кузнечики, муравьи. Остатками пищи человека питаются мухи и тараканы.

Речевая игра:

«Исправь ошибку»

Бабушка летает около цветка. (бабочка)

Лук ползет по веточке. (жук)

Воробей залез в муравейник. (муравей)

Мука села на сыр. (муха)

Воспитатель:

- Совершенно верно.

- Ребята, кто питается насекомыми?

Многие птицы питаются насекомыми и, если бы люди стали уничтожать вредных насекомых при помощи специальных ядовитых веществ, тогда от голода погибли бы и птицы. А птицы играют важную роль в природном равновесии.

В природе не существует "бесполезных" или "вредных" растений, насекомых или животных. Все они выполняют свою работу, играют свою роль, зависят друг от друга.

- Ребята, мы сегодня узнали, как зимуют некоторые насекомые.

- Наше путешествие закончилось, а наш листочек мы засушим и будем на него любоваться зимой, вспоминая осень!