Конспект ООД в старшей группе "Дружные ребята"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

                «Детский сад общеразвивающего вида № 48 «Ручеёк»

города Рубцовска Алтайского края

658222, Алтайский край, г. Рубцовск, ул. Северная,18,

тел. 6-17-56, detsadik48@yandex.ru 

Этапы

Деятельность воспитателя

Деятельность детей

Методы и приемы

Мотивационно-организационный

Дети играют в группе. На столе лежит картинка, где звери водят хоровод.

– Дети, у нас на столе лежит какая-то картинка. Давайте сядем на стулья и рассмотрим ее.

- Что вы здесь видите?

- Что они делают?

- Как вы думаете, им нравится так стоять?

- Ребята, кто такие друзья?

- А сколько друзей можно иметь?

- А что лучше, когда один друг или много друзей?

- А можно, чтобы вся группа детей была друзьями?

- Ребята, а как вы думаете, только дети могут быть друзьями?

- Правильно, вы все мои друзья. И я вам взрослый друг.

Дети садятся на стулья

Ответы детей

- Дети, с которыми мы дружим, играем, разговариваем, делимся угощениями.

- Одного, два, три, много.

- Лучше когда много.

- Можно.

Ответы детей

Сюрпризный момент

Беседа

Деятельностный

- Давайте и мы попробуем встать так же. Получится ли у нас или нет?

- Дети, а вам нравится так стоять?

- А теперь закройте глазки, почувствуйте руку своего друга. Какая она?

- Как хорошо так стоять, когда все друг друга любят и дружат между собой. А теперь откройте глаза.

- Мы еще с вами учили пословицы и поговорки о дружбе. Давайте их вспомним. Пройдемте за стол.

- На столе лежат картинки к пословицам о дружбе. Вы должны будете рассказать, что это за пословицы и поговорки.

- Молодцы, все вспомнили. Сейчас предлагаю поиграть вам в игру. Я буду рассказывать какой друг, а вы если согласны, что это настоящий друг, то должны хлопать, а если нет, то топать.

Он утешит, если плачу, Он решит со мной задачу.

Никогда не ест украдкой – Сливы, груши, шоколадки.

Он не будет задираться, И дразнить, и обзываться.

Он всегда грязнее ночи, Он цветы на клумбе топчет.

Он в беде всегда со мной, Я за ним как за горой.

Он не затевает драк, И не мучает собак.

Он у малышей забрал – Куклу, мишку, самосвал.

Он дружбой нашей дорожит, Всегда на помощь мне спешит.

Он цветы полить поможет и убрать игрушки тоже.

Он поделится игрушкой, книжкой, куклой, погремушкой.

- Отлично, мы с вами выяснили какой же все-таки настоящий друг.

- А в вашей группе есть такое место, где можно увидеть всех дружных детей?

- Правильно, давайте мы с вами пройдем к уголку настроения и посмотрим на всех наших дружных ребят.

-…Посмотри на эти лица,

С кем ты хочешь подружиться? А почему?

-…Кто придя в наш садик,

Всем помочь бывает рад? Как помог?

-…Кто заботливо дежурит,

Ничего не позабудет?

-…Если что-то ты не можешь,

Кто из них тебе поможет? Как помог?

-…С кем ты любишь посмеяться,

Иногда побаловаться?

-…Кто из тех, кого ты видишь,

Даже кошку не обидит? Кто из детей никого никогда не обижает?

-…С кем охотнее играешь,

Дома ты о ком скучаешь?

- Вот какие дети у нас дружные, а теперь нам нужно немного подвигаться и размять наши мышцы. Пойдемте на ковер.

Вставайте в пары и начнем.

Дружат все на белом свете.

Дружат взрослые и дети,

Дружат змейки под горой.

Дружат зайцы на лужайке,

Мишки, волки дружат в стайке.

Дружат рыбы под водой.

Ты со мной, а я с тобой! (Обнимаю стоящего рядом ребенка)

- Давайте сейчас сядем на стулья, и я вам покажу и расскажу истории про ребят.

У ребят сегодня Рая

Отобрала самолет,

Медвежонка, попугая,

Паровоз и пароход.

И рукой загородила,

Чтоб никто забрать не мог.

А ребята говорят:

- Забирай хоть все подряд.

Обойдемся мы без мишки,

Нам не нужен пароход.

Поиграем в кошки-мышки

Чур, я мышка, чур, я кот!

Дети весело хохочут.

И играют, и шумят.

А в углу у бедной Раи

Не идет игра на лад.

- Ребята, почему Рая осталась одна?

- Ей интересно играть одной?

- А как ей можно помочь? Можно сказать ей, что можно играть дружно?

- А вот есть еще картинка, но уже про мальчика Ваню.

Плохим поведением Ваня

Прославился просто:

Ударил мальчишку

Себя ниже ростом,

Чуть что он песком обсыпался,

Дразнил ту девчонку,

Что носит очки.

Ребята считают, что способны на это

Одни дурачки!

- Как вы думаете Ваня поступал правильно? Так поступают друзья? А как мы можем помочь Ване?

- И последняя история про Антона.

Играть с Антоном не любили.

Не раз Антону говорили,

Что в споре кулаки мешают:

Они проблемы не решают!

Антон понять и не пытался.

Чуть что - он сразу с кем-то дрался.

И вот теперь один сидит,

Вздыхает тяжко и грустит.

Никто с ним больше не играет,

К себе его не приглашает.

- Как вы думаете, что же было не так у Антона? Почему он остался один?

- Дети, дружбой надо дорожить. Дружба, как нежный, хрупкий птенчик.

- Давайте сядем на ковер и отогреем его своим дыханием. А теперь прижмите его к своей груди и согрейте его, пусть он послушает, как бьется ваше сердце, сердце друга.

- Вот уже птенчик отогрелся, расправил свои крылья и полетел. Пусть птенчик-дружбы живет у нас в группе.

- А птенчик, за то, что мы его отогрели, принес вам подарки.

Дети встают в круг и берутся за руки.

- Нравится.

- Теплая, ласковая, мягкая и т.д

Дети открывают глаза

Дети садятся за стол

Дети вспоминают пословицы и поговорки

Да

Да

Да

Да

Да

Да

Да

Да

- В уголке настроения.

Проходим к уголку настроения

Дети по очереди отвечают на вопросы

Дети проходят на ковер

Дети стоят в парах, имитируют повадки животных в соответствии с текстом стихотворения.

Дети садятся на стулья

Дети случают стихотворения и рассматривают картинки

Ответы детей

Ответы детей

Ответы детей

Дети представляют в руках птенчика

Дети отпускают в небо своего птенчика

Пословицы и поговорки

Игра «Кто твой друг»

Беседа

Физминутка

Проблемные ситуации

Художественное слово

Беседа

Психогимнастика

Рефлексивный

- Мы с вами столько всего сделали, узнали, вспомнили.

- О чем мы с вами сегодня говорили?

- Какие пословицы и поговорки вы сегодня вспомнили?

- Что вам больше всего понравилось?

- Мы с вами сегодня много нового узнали, сейчас вы можете пройти раскрасить ваши подарки от птенчика.

Дети отвечают на вопросы

Вопросы