Опыты и эксперименты с дошкольниками
опыты и эксперименты по окружающему миру (подготовительная группа)

Первый эксперимент: «С луком, картошкой, яблоком и йодом». На столе у вас есть половинка яблока, картошки и лука. На каждый овощ и фрукт капаем по капельки йода и наблюдаем за реакцией с крахмалом. Прежде чем приступим выполнять задание попросить детей ответить на вопрос: Овощи и фрукты относятся к живой или неживой природе? И почему?

Второй эксперимент: «Куда делись чернила». В пузырек с водой капните чернил, чтобы раствор был бледно-голубым. Туда же положите таблетку растолченного активированного угля. Закройте горлышко пальцем и взболтайте смесь. Она посветлеет на глазах. Дело в том, что уголь впитывает своей поверхностью молекулы красителя и его уже и не видно.

Третьей эксперимент: «Воздух» Перевернуть стакан вверх дном и медленно опустить его в банку. Обратить внимание детей на то, что стакан нужно держать очень ровно. Что получается? Попадает ли вода в стакан? Почему нет? Вывод: в стакане есть воздух, он не пускает туда воду.

Четвертый эксперимент: Наблюдение в течении нескольких дней за семенами фасоли во влажной среде, за луком в банке с водой. Поделитесь своими впечатлениями что вы наблюдали в течении прошедших дней, что нового увидели и узнали о ваших наблюдениях.