"Пасха"
план-конспект занятия по окружающему миру (старшая группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

Городского округа Перевозский Нижегородской области

"Детский сад "Малышок"

Конспект

организованной образовательной деятельности

"Пасха"

Возрастная группа: старшая группа

Выполнил:

Воспитатель

Веренцова С.В.

Имеющаяся категория: без категории

Стаж работы: 14 лет

г.Перевоз, 2025 г

Цель: Приобщение детей 5-6 лет к национальной культуре, посредством формирования интереса к традициям празднования христианского праздника "Пасха. Светлое Христово Воскресенье".

Задачи:

Образовательные:

Познакомить с историей, традициями и символами праздника Пасха.

Развивающие:

Развивать творческие способности через изобразительную деятельность.

Развивать коммуникативные навыки через обсуждение семейных традиций.

Воспитательные:

Воспитывать патриотические чувства к традициям русского народа.

Интеграция образовательных областей: "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Познавательное", "Художественно-эстетическое".

Демонстрационный материал и оборудование: презентация, аудиозапись колокольного звона, корзина из ткани, горка для катания яиц, презентер, экран, проектор, ноутбук.

Раздаточный материал: деревянные яички (5 штук); картонные шаблоны яиц, оклеенные бумажными полотенцами, кисточки, акварельные краски, стаканчики с водой, салфетки (по количеству детей).

Предварительная работа:

- чтение сказки "Пасхальное яичко";

- беседа о семейных пасхальных традициях.

Ход ООД:

1.Вводная часть (1 слайд)

Воспитатель: Ребята, в нашей стране отмечается очень много праздников. Какие праздники вы знаете? (Ответы детей: Новый год, 8 Марта, день защитника Отечества, День Победы). Да, правильно. Сегодня я предлагаю вам познакомиться с еще одним праздником, который называется Пасха.

(2 слайд) Пасха – главный праздник православных христиан. В это время вспоминается Воскресение Христово, ознаменовавшее победу жизни и бессмертия души. Это праздник всех праздников, торжество их торжеств. Я предлагаю всем  отправиться в пасхальное путешествие, в котором мы узнаем о традициях и символах празднования Пасхи в нашей стране. Поможет нам путешествовать колокольный звон Благовест. (3 слайд), (звучит колокольный звон).

2. Основная часть.

Воспитатель: В каждой семье  готовятся к празднику Пасхи заранее.

(4 слайд) Взрослые тщательно убирают дом: моют окна, стирают занавески, наводят порядок в шкафах, избавляются от ненужных и старых вещей. Потом пекут вкусные куличи, красят яйца, готовят много вкусных праздничных блюд.

(5 слайд) В день Пасхи многие семьи идут в храм, а потом собираются вместе за праздничным столом. В этот день ходят друг к другу в гости и дарят крашенные яйца со словами "Христос воскрес!", а в ответ слышат "Воистину воскрес!". Ребята, а в вашей семье как готовятся к празднику Пасхи? (Ответы детей)

Воспитатель: Наше путешествие продолжается. (6 слайд) (Звучит колокольный звон). А еще на Пасху любили играть в веселые игры. Я предлагаю вам поиграть в игру "Закати яичко". (на полу выкладывается контур корзины из ткани, ставится небольшая горка, детям раздают по одному яичку). Вы должны прокатить яичко с горки так, чтобы оно закатилось в корзинку. Но корзинка наша не простая, в ней находятся пасхальные загадки. (Имя ребенка),  попробуй закатить яичко в корзинку. (Ребенок катает яйцо, как только яичко закатывается в корзину, звучит загадка)

(7 слайд с загадкой)

1.Светлый день глядит в оконце,

Радостно, как сказка!

И ласкает землю солнце,

Наступила … (Пасха)

Воспитатель: Молодцы, отгадали загадку. (8 слайд) (Имя ребенка), теперь ты попробуй закатить яичко в корзину. (Ребенок катает яйцо, как только яичко закатывается в корзину, звучит загадка) (9 слайд с загадкой)

2. По всей округе зазвенят,

Нам всем о Пасхе говорят.

Их звон услышит вся округа,

И все поздравим мы друг друга.

И пойдет о них молва,

Зазвенят … (колокола).

Воспитатель: Молодцы, это колокола. (10 слайд) Их звон слышен очень далеко, он звучит торжественно, извещает всем о том, что наступила Пасха.

(Имя ребенка), теперь ты попробуй закатить яичко в корзину. (Ребенок катает яйцо, как только яичко закатывается в корзину, звучит загадка)

(11 слайд с загадкой)

3. Бывают красными они,

Бывают расписными,

Бывают синими они

И даже золотыми. (Яички)

Воспитатель: Правильно, (12 слайд), только на Пасху люди раскрашивают яички в разные цвета. (Имя ребенка), теперь ты попробуй закатить яичко в корзину. (Ребенок катает яйцо, как только яичко закатывается в корзину, звучит загадка) (13 слайд с загадкой)

4. Он с изюмом, ароматный,

И со всех боков приятный,

Испеку его раз в год,

И бегом направлю в рот.

С белой шапкой и с посыпкой,

Съем его с большой улыбкой. (Кулич)

Воспитатель: Верно, эту загадку тоже отгадали. (14 слайд) Кулич пекут один раз в год, на Пасху. (Имя ребенка), теперь ты попробуй закатить яичко в корзину. (Ребенок катает яйцо, как только яичко закатывается в корзину, звучит загадка) (15 слайд с загадкой)

5. Творожная и сладкая,

С изюмом, мармеладками.

В храме ее осветим,

И праздник всю съедим. (пасха)

Воспитатель: Правильно, ребята. (16 слайд) Это очень вкусное угощение из творога, яиц, сметаны и масла. Можно положить в пасху изюм, мармелад, орехи. Ребята, мы отгадали все пасхальные загадки. Наше путешествие продолжается. (17 слайд) (опять звучит колокольный звон). Я приглашаю вас в творческую мастерскую по расписыванию пасхальных яиц. ( 18 слайд) Предлагаю сначала хорошенько подготовиться. (проводится физкультминутка):

Стол пасхальный накрываем,  (проводим ладонями вперед-назад, в стороны-вместе)

Веткой вербы украшаем, (ладони соединить вместе вертикально, пальцы развести в стороны)

И в большой печи

Печем куличи. (сложить ладони вместе, поворачивать их)

Дай нам, курочка яичко простое, ( манят руками, соединяют пальчики вместе)

Мы его раскрасим, будет расписное. (пальцами правой руки выполняют волнообразные движения)

Яйцо – символ жизни, любви и надежды, (показывают пальчиками яйцо, правую руку поднять вверх, пальчиками показать сердечко, левую руку поднять вверх)

Нарядим яйца в пасхальные одежды. (поворотики туловищем вправо-влево, провести руками по бокам сверху вниз).

Воспитатель: Ребята, вы хотите раскрасить пасхальные яички? Занимайте места за столиками. (дети садятся за столы). У каждого на столе лежит  яичко, вырезанное из бумаги, кисточки, краски. Если внимательно посмотреть, то можно увидеть рисунок на бумаге. Предлагаю вам раскрасить извилистые дорожки разными цветами. Помните правило: воды берем немного, иначе краска растечется по бумажной основе и заполнит те участки, красить которые мы не планировали. Можете начинать расписывать яички. (Дети выполняют творческую работу).

3. Рефлексия.

Воспитатель: Ребята, какие красивые яички-писанки у вас получились! Давайте соберем их в нашу корзину. (дети кладут яички в корзину). Ребята, вам понравилось пасхальное путешествие? Что было самым интересным? А кому вы бы хотели подарить свое расписное яичко?

Помните, Пасха – день всеобщего равенства, любви и милосердия. Не обижайте младших, будьте послушны и внимательны к старшим, щедры к бедным, добры к нашим четвероногим и крылатым друзьям. Пусть в ваших душах царит любовь и милосердие. (19 слайд) (Звучит колокольный звон). Ребята, давайте пожелаем всем "Счастливой Пасхи!"