Картотека игр с природным материалом на улице для детей дошкольного возраста (старшая группа)
картотека по окружающему миру (старшая группа)
Картотека игр с природным материалом на улице для детей дошкольного возраста (старшая группа)
1. Игра «Найди такой же»
Материал: листья, камешки, шишки
Цель: развитие внимания, умения сравнивать
Ход игры:
Воспитатель показывает предмет (лист, камень). Дети ищут такой же по форме, цвету, размеру.
Усложнение: найти предмет с похожими, но не одинаковыми признаками.
2. Игра «Чудесный мешочек»
Материал: мешочек, шишки, жёлуди, камешки
Цель: развитие тактильных ощущений, речи
Ход игры:
Ребёнок на ощупь определяет предмет и называет его, описывает.
3. Игра «Разложи по признаку»
Материал: листья, камни, палочки
Цель: развитие логического мышления
Ход игры:
Дети раскладывают природный материал:
по цвету
по размеру
по форме
4. Игра «Узоры на земле»
Материал: камешки, палочки, листья
Цель: развитие воображения, творчества
Ход игры:
Дети выкладывают узоры, дорожки, круги, солнышки прямо на земле или песке.
5. Игра «Кто быстрее соберёт»
Материал: шишки, листья
Цель: развитие ловкости, быстроты
Ход игры:
По сигналу дети собирают определённый материал (например, только жёлтые листья).
6. Игра «Счётчик природы»
Материал: камешки, жёлуди
Цель: развитие элементарных математических представлений
Ход игры:
Дети считают предметы, выкладывают заданное количество, сравнивают «где больше — где меньше».
7. Игра «Живые картинки»
Материал: листья, веточки, шишки
Цель: развитие фантазии и речи
Ход игры:
Дети выкладывают изображения животных, домиков, солнышка и рассказывают о своей картинке.
8. Игра «Следы зверей»
Материал: песок, палочки, камешки
Цель: развитие воображения
Ход игры:
Дети палочками рисуют «следы», угадывают, кому они могли принадлежать.
9. Игра «Природный оркестр»
Материал: палочки, камешки, листья
Цель: развитие слуха и ритма
Ход игры:
Дети создают звуки: стучат, шуршат, слушают и сравнивают.
10. Игра «Береги природу»
Материал: природные объекты вокруг
Цель: экологическое воспитание
Ход игры:
Обсуждение:
Что можно брать?
Что нельзя ломать?
Как вести себя в природе?
Примечание для воспитателя
✔ Использовать только безопасный материал
✔ Не допускать ломания живых растений
✔ Формировать бережное отношение к природе
Скачать:
| Вложение | Размер |
|---|---|
 kartoteka_prirodnyh_igr.docx | 13.63 КБ |
Предварительный просмотр:
Картотека игр с природным материалом на улице для детей дошкольного возраста (старшая группа)
1. Игра «Найди такой же»
Материал: листья, камешки, шишки
Цель: развитие внимания, умения сравнивать
Ход игры:
Воспитатель показывает предмет (лист, камень). Дети ищут такой же по форме, цвету, размеру.
Усложнение: найти предмет с похожими, но не одинаковыми признаками.
2. Игра «Чудесный мешочек»
Материал: мешочек, шишки, жёлуди, камешки
Цель: развитие тактильных ощущений, речи
Ход игры:
Ребёнок на ощупь определяет предмет и называет его, описывает.
3. Игра «Разложи по признаку»
Материал: листья, камни, палочки
Цель: развитие логического мышления
Ход игры:
Дети раскладывают природный материал:
по цвету
по размеру
по форме
4. Игра «Узоры на земле»
Материал: камешки, палочки, листья
Цель: развитие воображения, творчества
Ход игры:
Дети выкладывают узоры, дорожки, круги, солнышки прямо на земле или песке.
5. Игра «Кто быстрее соберёт»
Материал: шишки, листья
Цель: развитие ловкости, быстроты
Ход игры:
По сигналу дети собирают определённый материал (например, только жёлтые листья).
6. Игра «Счётчик природы»
Материал: камешки, жёлуди
Цель: развитие элементарных математических представлений
Ход игры:
Дети считают предметы, выкладывают заданное количество, сравнивают «где больше — где меньше».
7. Игра «Живые картинки»
Материал: листья, веточки, шишки
Цель: развитие фантазии и речи
Ход игры:
Дети выкладывают изображения животных, домиков, солнышка и рассказывают о своей картинке.
8. Игра «Следы зверей»
Материал: песок, палочки, камешки
Цель: развитие воображения
Ход игры:
Дети палочками рисуют «следы», угадывают, кому они могли принадлежать.
9. Игра «Природный оркестр»
Материал: палочки, камешки, листья
Цель: развитие слуха и ритма
Ход игры:
Дети создают звуки: стучат, шуршат, слушают и сравнивают.
10. Игра «Береги природу»
Материал: природные объекты вокруг
Цель: экологическое воспитание
Ход игры:
Обсуждение:
Что можно брать?
Что нельзя ломать?
Как вести себя в природе?
Примечание для воспитателя
✔ Использовать только безопасный материал
✔ Не допускать ломания живых растений
✔ Формировать бережное отношение к природе
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Перспективный план по теме «Использование логических игр, задач, упражнений при формировании элементарных математических представлений у детей дошкольного возраста» (старшая группа)
Расписание последовательного применения логических игр, задач и упражнений (с раскрытием целей обучения) поэтапно в период обучения ребёнка в старшей группе....
Методические рекомендации по использованию игр с природным материалом для сенсорного развития детей дошкольного возраста
Игра заполняет все жизненное пространство ребенка, и любое дело он превращает в игру, будь то уборка игрушек, прием пищи. В своих играх ребенок чувствует себя комфортно. Игра помогает выражать с...
Консультация для родителей Игры с природным материалом как средство развития детей дошкольного возраста (примеры игр)
Игра с природным материалом – это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. Поэтому мы, взрослые, можем использовать природный материал в развивающих и обучающих занятиях....
Консультация для родителей Игры с природным материалом как средство развития детей дошкольного возраста (примеры игр)
Игра с природным материалом – это естественная и доступная для каждого ребенка форма деятельности. Поэтому мы, взрослые, можем использовать природный материал в развивающих и обучающих занятиях....
Игры с природным материалом как средство развития детей дошкольного возраста
Игры с природным материалом как средство развития детей дошкольного возраста(примеры игр) Игра с природным материалом – это естественная и доступная для каждого реб...
Картотека игр для развития речевого дыхания у детей дошкольного возраста ( старшая группа)
Упражнения на дыхание необходимо выполнять ежедневно, включая их в физкультурно-оздоровительную гимнастику; во время занятий, включая их в организующий момент или в физкультминутку. Упражнения лучше п...
Развитие познавательной деятельности дошкольников. Ознакомление детей дошкольного возраста старшей группы с окружающим природным миром в процессе различных видов деятельности.
Дошкольный возраст – наиболее благоприятный период экологического воспитания, ребенок познает мир с открытой душой и сердцем. Любовь к природе, бережное и заинтересованное отношение к ней каждог...