Сценарий утренника по экологии "Мы - друзья природы"
материал по окружающему миру (подготовительная группа)

Мероприятие по экологии «Мы – друзья природы» 

 Дети заходят в зал, становятся на точки.

Дети:

1. Есть на Земле огромный дом.

Живут в нем солнце, дождь и гром,

Живут в нем птицы и цветы,

Веселый звон ручья,

Живешь в том доме светлом ты

И все мои друзья.

2. Наша планета Земля очень щедра и богата

Горы, леса и поля – дом наш родимый, ребята!

3. Давайте будем беречь планету

Другой такой на свете нету.

Развеем над нею и тучи и дым

Все вместе: В обиду ее никому не дадим (садятся)

Танец «Березка»

Заходят туристы:

1. Сегодня мы пришли гулять.

Благо лес – рукой подать!

Закупили все подряд:

Пищу, спички, лимонад.

2. Все, что взяли – поедим,

На природу поглядим.

А пакеты, банки, склянки

Разбросаем на полянке.

3. В речку скинем все бутылки –

В море пусть плывут посылки!

Лес, он что, ничей?

Туристы хором: ничей!

Расположимся скорей!

Тут уж нам не помешают:

Жги и лей, руби и бей!!! (турист бьет дерево палкой. В это время появляется мусорная куча. Туристы уходят)

Поднимается куча мусора.Мусор:

– Я – великий, многоликий. Я – бумажный, я – железный, я – пластмассово – полезный. Я – стеклянный, я – проклято – окаянный. Поселюсь в этом лесу, много горя принесу. Ха-ха-ха. Вдоль дороги по кустам – хлам, хлам, хлам! По нехоженым местам – хлам, хлам, хлам!

(Входит Матушка-природа, в руках держит цветик – семицветик) Природа с удивлением: Ой, туристы здесь бывали! Пили, ели отдыхали (с досадой вздыхает) Сколько мусора здесь валяется. Убрать немедленно этот хлам.

Прогоняет мусорную кучу.

(Включается запись голосов леса) 

Танец «Цветик – семицветик»

Природа  подходит к березке.

Природа:: – Что случилось, Березка? Почему ты плачешь?

Березка (ребёнок) : – Я проснулась и вдруг пришли люди и порезали ножами мой ствол, и текут мои слезки-сок. Мне очень больно.

природа: – О! Это ужасно, что есть люди, которые не ценят, не берегут и не жалеют природу. Ведь березки украшают нашу жизнь, а из березовых почек делают лекарства. Я думаю, нам поможет цветик-семицветик. Надо оторвать лепесток и загадать желание. (Сорвав волшебный лепесток цветика-семицветика, природа произносит) :

– Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть, по-моему, вели!

- Хочу, чтобы березка и все растения земли были всегда целыми и невредимыми, цвели и зеленели на радость людям.

Березка (кланяется): – Спасибо за помощь, ребята! (Отступает в сторону).В зал заходит муравей

Природа: – куда ты так торопишься, Муравьишка и что несешь?

Муравей (ребёнок): – Несу дощечки для стройки. Люди в лесу разворошили наш муравейник, все истоптали, нам домик сломали. Будем его чинить (вздыхает).

Природа: – Муравьи - санитары леса. Где много муравьев – лес чистый. Муравьишка сейчас ты узнаешь, что у тебя много друзей защитников.

Природа: – Мы с ребятами поможем и тебе, Муравьишка.

(Сорвав волшебный лепесток цветика-семицветика, Природа произносит:

– Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть, по-моему, вели!

-Хочу, чтобы муравейники в лесу никогда не разрушались! (Муравей благодарит и убегает).

Природа: – Ребята, что-то мне пить захотелось. Пойду к речке и напьюсь воды.

(Появляется девочка-речка).

Речка (ребёнок) : – Мою речную воду нельзя пить. На берегу отдыхали люди и весь мусор бросали в воду. Вода стала очень грязной, погибло много рыбок и пить ее стало опасно!

Природа: – не печалься, реченька, твоей беде мы поможем. (Сорвав волшебный лепесток цветика-семицветика, Природа произносит) :

– Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть, по-моему, вели!

-Хочу, чтобы вода в речке стала чистой!

Пусть на земле не умирают реки,

Пусть стороной обходит их беда!

Пусть чистой остается в них на веки

Студеная, прозрачная вода!

(Речка благодарит и «уплывает»).

Кашляя, входит доктор Айболит.

Айболит: – Горчичники не помогут. Заводы, фабрики, машины выбрасывают в воздух много пыли и копоти. И всем тяжело дышать: и людям и животным и растениям. У меня звери болеют и болеют. Нам нужен чистый воздух!

Природа: – И тебе и нам, доктор Айболит, чистый воздух просто необходим, мы поможем. (Сорвав волшебный лепесток цветика-семицветика, Природа произносит):

– Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть, по-моему, вели!

-Хочу, чтобы воздух на Земле был всегда чистым и свежим!

Айболит: – Вот, спасибо, помогли! (доктор уходит).

Танец «Айболит»

В зал вбегает мышка.

Природа: – Я слышу чей-то голосок, кто-то жалобно пищит.

Мышка (ребёнок): – Это я, мышка, здесь пищала. Я живу в норке в земле. В нее попадает много мусора, вредных веществ, они отравляют почву. От этого страдают все: и люди и животные и растения.

Природа: – Успокойся, Мышка. Наш волшебный цветок поможет очистить почву. (Сорвав волшебный лепесток цветика-семицветика, Природа произносит) :

– Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть, по-моему, вели!

-Хочу, чтобы почва на Земле всегда была здоровой и плодородной.

(Мышка благодарит и убегает).

Природа: – Что-то дымом пахнет. Кажется, что-то горит.

Танец «Огонь»

В зал вбегает Медведь и влетает птичка.

Медвежонок (ребёнок) : – Помогите! Защитите! В лес пришла большая беда – пожар! В огне погибают животные, птицы, насекомые. Горят растения и деревья!

Природа: – Надо срочно погасить пожар! Ведь лес очищает воздух. Он дает Земле кислород, поглощает углекислый газ. (Сорвав волшебный лепесток цветика-семицветика, Природа произносит):

- Лети, лети, лепесток,

Через запад на восток,

Через север, через юг,

Возвращайся, сделав круг.

Лишь коснешься ты земли

Быть, по-моему, вели!

-Хочу, чтобы в наших лесах никогда не было пожаров!

Медведь: – Спасибо вам, друзья!

– А вы знаете как надо вести себя в лесу?

Природа: – Не волнуйся, Мишенька. Ребята сейчас расскажут нам правила поведения в лесу.

1-ый ребенок: – В траве много маленьких животных и насекомых, чтобы их не растоптать - ходи осторожно.

2-ой ребенок: – Не шуми в лесу! Помни! Громкие звуки пугают лесных жителей, и они покидают свои домики.

3-й ребенок: – Не рви цветы, а любуйся их красотой. Помни! Сорванные цветы быстро погибнут, а значит, не будет семян и новых растений.

4-й ребенок: – Не лови бабочек! Они украшают природу и опыляют растения!

5-й ребенок: – Не разрушай муравейники! Они уничтожают вредителей-насекомых, которые губят лес.

6-й ребенок: – Не сбивай несъедобные грибы! Они нужны лесу. Ими лечатся лесные животные.

7-ребенок: – Не лови в лесу маленьких зайчат, бельчат или ежат. Они лесные жители и в квартире (доме) им будет плохо.

8-й ребенок: – Не разжигай в лесу костер. Это может привести к пожару, гибели животных, растений и людей.

9-й ребенок: – Не трогай птичьи гнезда! Помни - это испугает птицу и она бросит гнездо.

Танец «Птицы»

Ребё нок:

Земля наш мир - Земля наш дом!

Кораблик в океане звездном,

Возьмемся за руки друзья,

Спасём наш мир, пока не поздно!

Песня: «Расцветай моя Земля»

Мы хотим, чтоб птицы пели,

Чтоб вокруг леса шумели,

Чтобы были голубыми небеса.

Чтобы речка серебрилась,

Чтобы бабочка резвилась,

И была на ягодах роса.

Припев:

Зеленея в лучах света

Расцветай моя Земля! (2раза)

Мы хотим, чтоб солнце грело,

И березка зеленела,

И под елкой жил смешной колючий еж.

Чтобы белочка скакала,

Чтобы радуга сверкала,

Чтобы лил весёлый теплый дождь!

Припев:

Зеленея в лучах света

Расцветай моя Земля! (2 раза)

Природа:

- Наше путешествие подошло к концу. Ребята, посмотрите, на цветике-семицветике закончились лепестки. Оказалось – природа сама нуждается в нашей помощи и защите. Мы знаем правила и теперь без помощи волшебного цветка сможем помогать природе.

- Надеюсь, ребята, после нашего путешествия, вы станете более внимательны к тому, что нас окружает, и станете беречь и охранять природу.

Все поочередно:

- Помните, взрослые,

- Помните дети,

- Помните все – красота на планете

Будет зависеть только от нас.

- Не забывайте об этом сейчас

- Планету хранить. Сберечь для народа

- И пусть восхваляет гимн жизни

Все вместе – природа.