Конспект занятия в средней группе по окружающему миру «Наша планета - Земля»
план-конспект занятия по окружающему миру (средняя группа)

Конспект занятия  в средней группе по окружающему миру

«Наша планета - Земля»

Цель:

Формирование у детей знаний о планете Земля.

Задачи: Закреплять знания о правилах поведения в природе.

Расширять представление о том, что лес – это сообщество растений и

животных. Воспитывать бережное отношение к окружающему миру, к воде.

Способы:

Словесный: художественное слово, беседа, загадки; наглядный:

рассматривание глобуса, картинок; игровая ситуация; физкультминутка.

Средства:

Глобус, картинки – Земля из космоса.

Предварительная работа:

Беседы о нашей планете, ее природе, рассматривание иллюстраций,

рисунков, наблюдения на прогулках.

Ход образовательной деятельности:

Воспитатель: Ребята, я приглашаю вас в путешествие. Давайте представим,

что мы садимся в космический корабль. Усаживайтесь по удобнее. Путь

не близок. Приготовились, внимание! Пуск! Наш корабль полетел вверх. Вот

мы летим все выше и выше. Все меньше и меньше становятся дома, деревья,

наш город. И вот мы уже совсем потеряли его из вида. Мы в космосе.

(Картинка Земля из космаса)

Но что это мы видим?

Знают взрослые и дети

Есть огромный шар на свете.

Наш большой любимый дом.

Вместе мы живем на нем.

Что это за шар, который мы видим из космоса?

Дети: Земля.

Воспитатель: Верно, это наша Земля. У нас под ногами она ровная, плоская, а

из космаса похожа на маленький шарик.

Вот посмотрите – это глобус. Он поможет представить нам нашу Землю

такой, какая она есть в космосе. Глобус – это наша планета Земля, только

очень маленькая. Видите, какой он разноцветный. Посмотрите внимательно и

скажите, какого цвета больше на глобусе?

Дети: Голубого, синего.

Воспитатель: А, что означает этот цвет, вы узнаете, отгадав загадку:

Ширина – широкая,

Глубина – глубокая,

Воды, хоть залейся,

Да, попробуй, напейся.

Та водица невкусна,

Потому что солона.

Дети: Море, океан.

Воспитатель: Кроме голубого и синего, какие цвета есть еще на глобусе?

Дети: Разные.

Воспитатель: Значит наша планета какая?

Дети: Разноцветная.

Воспитатель: Верно. И все это суша – леса, поля, горы, пустыни. Акак вы

думаете, каким цветом изображен лес?

Дети: Зеленым.

Воспитатель: Давайте вспомним, что такое лес

Дети: Это деревья, трава, цветы, животные, птицы, насекомые.

Воспитатель: Мы знаем, что все живое дышит. У нас с вами в нашем

организме для этого есть легкие. А планете – Земля поиогают дышать

зеленые леса. Их так и называют – легкие планеты, потому что они очищают

воздух, которым дышим мы – все жители планеты.

А сейчас мы отдохнем и немного поиграем.

Физкультминутка

И деревья, (Руки вверх, покачались)

И цветы, (показали цветок – кулачки вместе, пальцы медленно поднимаются,

Растопыреваются)

И зеленые кусты,(присели, показали растопыренные ладошки)

Ласточки (помахали «крылышками» )

И зайчики, (попрыгали)

Девочки и мальчики - (маршируют)

Мы все живем на свете - (руки вперед ладошками вверх)

На большой планете. (показали большой шар)

Воспитатель: Чтобы наша планета не погибла, мы – люди должны ее беречь.

Что же мы можем для этого сделать?

(Не рубить леса, не уничтожать животных, птиц, насекомых. Беречь, не

загрязнять водоемы, экономить воду.)

Как каждый из вас может позаботиться о нашей планете – Земля?

Дети: Не ломать деревья, не рвать цветы, не трогать птичиь гнезда в лесу,

муравейники, не шуметь в лесу, не ловить и не убивать насекомых.

Воспитатель: А как мы можем позаботиться о воде?

Дети: Не бросать разные предметы, мусор в речки, пруды, озера, не оставлять

мусор на берегу. Экономить воду, не забывать закрывать кран.

Воспитатель: А сейчас, ребята, я хочу, чтобы вы сказали добрые, ласковые

слова нашей планете Земля

(Высказывания детей)

Воспитатель: Ребята, вы такие молодцы! Я вижу, что вы любите наш общий

дом – планету – Земля, готовы беречь и охранять его.

А наше путешествие подошло к концу. Земля ждет нас. Наш космический

корабль возвращается домой. Прошу всех пристегнуть ремни и приготовится

к возвращению на Землю. Полетели! Вот Земля все ближе и ближе. Мы уже

видим наш город, дома, деревья. А вот и наша улица, наш родной детский

сад. Мы вернулись! Все вместе громко скажем: «Здравствуй, Земля – наш

общий дом»

Вам понравилось наше путешествие?

Давайте вспомним, где мы сегодня были?

Что там видели?

Какая Земля из космоса?

Что мы должны делать, чтобы наша Земля не погибла?

(Ответы детей)