Проект "Сеньор Помидор" (огород на окне)
проект по окружающему миру (младшая группа)

Проект для младшей группы детского сада

«Огород на окне: Сеньор помидор»

 Актуальность проекта:

Современные дети всё меньше сталкиваются с естественной средой и теряют связь с природой. Участие в выращивании растений, наблюдение за развитием рассады помидоров способно увлечь детей, научить ухаживать за ними, понимать зависимость живых существ от человеческого вмешательства и наслаждаться результатами собственного труда.

Проект разработан для младших дошкольников, главная цель которого — приобщить детей к миру растений, заложить основы экологического сознания и любви к труду.

 Цель проекта: ознакомление детей с процессом выращивания помидора, формирование элементарных навыков агротехники и бережного отношения к природе.

 Задачи проекта:

• познакомить детей с внешним видом семян, условиями произрастания помидоров;
• развивать умения наблюдать за ростом растений, анализировать происходящие изменения;
• формировать понятие о ценности и назначении урожая;
• воспитывать бережное отношение к растениям и окружающей среде;
• активизировать словарный запас и навыки общения через диалоги и рассказы.

 Участники проекта:

- Дети младшей группы (возраст 3–4 года)

- Воспитатели и педагоги

- Родители воспитанников

 Срок реализации проекта:

Продолжительность проекта составляет 2–3 месяца.

 Планируемые результаты:

• дети смогут называть части растения (корень, стебель, лист, цветок, плод);
• узнают условия, необходимые для роста растений (свет, тепло, почва, вода);
• будут способны описать внешний вид и вкус помидора;
• приобретут опыт коллективной работы и ощущения удовлетворения от личного вклада в общий успех.

 Реализация проекта

 Подготовительный этап:

• сбор литературы и иллюстративного материала о помидорах;
• оформление уголка природы в группе;
• привлечение родителей к подготовке грунта, горшочков, семян.

 Основной этап:

1. Презентация помидорного семени, показ образцов зрелых плодов.

2. Демонстрация способа посадки семян.

3. Самостоятельная посадка каждым ребенком под контролем педагога.

4. Регулярное наблюдение за ростом всходов и фиксация изменений.

5. Художественное оформление результатов наблюдения (рисунки, поделки из природных материалов).

6. Чтение стихов и рассказов о томатах, дидактические игры.

7. Фотоотчет и презентации достижений группы.

 Заключительный этап:

• сбор первого урожая;
• дегустация помидоров;
• награждение детей дипломами садоводов.

 Материально-техническое обеспечение:

• семена сорта томатов, предназначенные для домашнего выращивания;
• горшки, грунт, лейки, инструменты для полива;
• учебные пособия, плакаты, иллюстрации, фотографии;
• фотокамера, альбомы для фиксации этапов роста.

 Выводы: участие в проекте «Огород на окне: Сеньор помидор» создаст благоприятные условия для ознакомления детей с жизнью растений, воспитания любви к природе и желания вести здоровый образ жизни.

Дети получат ценные навыки и знания, пригодные в дальнейшей учебной деятельности и жизни.