Сказка по Экологическому воспитанию «Как появились Эколята» Сказка "Как появились Эколята"
материал по окружающему миру

Буриева Ольга Александровна.
Сказка по Экологическому воспитанию «Как появились Эколята»
Сказка "Как появились Эколята"
 

Скачать:

ВложениеРазмер
Файл skazka_pro_ekolyat.docx30.25 КБ

Предварительный просмотр:


Муниципальное Бюджетное Дошкольное Образовательное Учреждение

«Детский сад  60» (МБДОУ  60)

юридический адрес: Водометный пер., 15, Красноярск, 660078, тел 8(391)213-87-00

фактический адрес: Водометный пер., 15, Красноярск, 660078, тел 8(391)213-87-00

                                      Медицинский пер.2 А, Красноярск, 660078, тел 8(391)261-85-85

                                       Свердловская ул.,57 А, Красноярск, 660078, тел 8(391)261-89-43

                           ОГРН 1102468022733,   ИНН/КПП  2464225720 / 246401001            

dou60@mailkrsk.ru

Буриева Ольга Александровна.
Сказка по Экологическому воспитанию «Как появились Эколята»

Сказка "Как появились Эколята"

Случилось это не так давно, в тихом смешанном лесу. Жил там старичок- лесовичок- мудрый хранитель лесных порядков. Всю свою жизнь он следил за птицами, озерами, реками, цветами, деревьями, чтобы им хорошо жилось, оберегал природные богатства от вредителей. А вредителей было много: то на пикник придут мальчишки и забудут костер потушить, то фантики от конфет девчонки раскидают, то бутылки от газировки, а недавно повадились ребята из соседней деревни гнезда птиц разорять. Трудно стало лесовичку следить за всем, стар стал и внуков то у него не было, помощи ждать не от кого, а мать - Природу жалко, не справится ему одному. Что же делать старому лесовичку? Задумался, и вдруг вспомнил как сам появился, это было давным-давно под старой сосной, из сосновой маленькой шишки, появился маленький лесовичок, чтобы быть хранителем лесных порядков.

Оглянулся он по сторонам и увидел могущественный дуб, давно про этот дуб легенды ходили, что совсем необычное это дерево, поговаривали, что желание исполняет. Подошел он к старому дубу, встал спиной к нему, прислонился и попросил у него помощи. Не успел он и подумать, что ему нужны помощники, как услышал: стук, шорох, скрип, громкий треск и что-то похоже на детский шепот.

- Ты кто?

- А ты кто?

- Где я? Ой, ой, ой, кто это?

Увидел лесовик как три самых больших желудя задрожали, запрыгали, начали расти. Не прошло и пяти минут, как под старым дубом стояли три красивых маленьких человечка с дубовыми шляпками на голове.

Обрадовался лесовичок, поблагодарил могущественный дуб за трех помощников и предложил прогуляться по своим владениям.

Прогуливаясь по лесу, они услышали крик и сразу же поспешили туда, от куда он доносился. Оказывается, это кричала маленькая ёлочка, которая просила о помощи, мальчишки из деревни, которая находилась рядом с лесом, ломали ей ветки. Лесовичок решил рассказать всем ребятам о пользе хвойных деревьев в природе. Он рассказал, что эти деревья выделяют в воздух вещества, убивающие большое количество вирусных бактерии. Для животных хвоя - лучшее лекарство. Зимой многие из них любят полакомиться ею, так как хвоя богата различными витаминами. Если ребята будут постоянно ломать лесные елки, они не только нанесут вред самим деревьям, но и лесным жителям. Поняли мальчишки, что плохо поступают с деревьями и пообещали, что больше не повредят лесным красавицам, а также расскажут своим одноклассникам в школе, какую пользу приносят хвойные деревья.

- Спасибо, дедушка!

-Кто это говорит? - спросили ребята в дубовых шляпках.

Не успел лесовичок ничего сказать, как ребята увидели девочку в бордовый шапочке и таких же башмачках. На ней были желтые перчатки и маленькая брошка- шишечка на платье.

- А это Елочка - ваша подруга! - сказал лесовичок.

Девочка в розовой шапочке с двумя забавными косичками сказала:

- А мне, сразу захотелось написать книгу, чтобы все узнали, о пользе деревьев для всего живого.

Лесовичок посмотрел на девочку улыбнулся и сказал:

Умница, пускать это и будет твое имя. Умница оказалась самый серьезной из всех. На ней была зеленая юбочка, зеленый воротничок, желтые перчатки и темно розовые башмачки.

Мальчик в желтой шапочке с дубовым листочками громко и весело закричал:

- И я, и я хочу такую книгу прочитать а еще можно разрисовать страницы этой книги разноцветными картинками, чтобы было веселее, - после слов, громко рассмеялся.

Лесовик строго посмотрел на мальчика в синих в перчатках и синих башмачках и сказал:

- Ах, ты маленький шалунишка. Отныне, твое имя Шалун. В лесу нельзя шуметь! Ведь пернатые могут в испуге улететь и не вернуться, а птенцы выпасть из гнезда и их родители не найдут. Весной все просыпается от зимней спячки: из под земли прорастают растения, на деревьях набухают почки, а из почек распускаются листики, у животных появляется потомство, а у птиц вылупляются птенцы. А ты так шумишь, природу пугаешь!

Мальчик виновато посмотрел на сердитое лицо лесовика и сказал:

- Я обязательно научусь веселиться тихо, ведь совсем не хочу вредить природе. Я буду, ее защитником!

Самый маленький мальчик, на котором была оранжевая шапочка, темно- розовые ботинки и зеленые перчатки, тихо сказал:

- А я, предлагаю картинки Шалуна, использовать как знаки говорящие о том, как вести себя в лесу, - скромно но с улыбкой посмотрел на ребят мальчик.

Лесовик улыбнулся и ответил:

- А твое имя будет Тихоня!

Шалун сказал уже не так громко:

- Да, да, это будет очень весело!

С тех пор Лесовичок, Елочка, Умница, Шалун и Тихоня поддерживают порядок на всем Земном шаре и всех людей от мала, до велика, учат заботится о родной природе.


По теме: методические разработки, презентации и конспекты

Открытое занятие по экологическому воспитанию. «Посвящение в эколята»

Цель: Прививать у детей любовь к природе, желание ее сохранять, оберегать.Задачи:- Формировать у детей бережное, ответственное, эмоционально-доброжелательное отношение к природе, живым существам, в пр...

Рабочая программа кружка по экологическому воспитанию старших дошкольников "Эколята"

laquo;Мир, окружающий ребенка – это, прежде всего мир природы, с безграничным богатством явлений, с неисчерпаемой красотой. Здесь, в природе, вечный источник детского разума»В. Сухомлинск...

Конспект НОД по экологическому воспитанию в старшей группе на тему: «Эколята-дошколята – защитники природы».

Конспект НОД по экологическому воспитанию в старшей группе на тему: «Эколята-дошколята – защитники природы»....

Работа с воспитанниками и родителями по экологическому воспитанию по проекту «Эколята-дошколята»

Экологический стенд «Эколята-дошколята» Презентация проекта "Эколята-дошколята"...

Конспект занятия по Экологическому воспитанию в средней группе " Знакомство с Эколятами-дошколятами»

Данный конспект дает детям  закрепить знания о природе, о бережном и заботливом отношении к ней. Способствовать воспитанию в детях любви и бережного отношения к природе....

Конспект по экологическому воспитанию в средней группе "Знакомство с Эколятами - дошколятами."

Закрепить знания детей о природе, о бережном и заботливом отношении к ней. Позакомиться с маленькими друзьями Эколятами (Умница,Тихоня, Шалун и Ёлочка)....

Сказка по экологическому воспитанию «Эколята – природы защитники!»

В некоторм царстве, в некотором государстве, в детском саду "Красная шапочка" жили-были маленькие любопытные жители. Они были честными, добрыми и заботливыми, и хотели вступить в ряды эколят...