Проект "Космос"
проект по окружающему миру (подготовительная группа)
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад общеразвивающего вида №26 с приоритетным осуществлением деятельности по
художественно-эстетическому развитию детей»
Проект
«Космос!»
Подготовительная группа №6: «Непоседы»
Воспитатель: Кузмина Е.В.
г. Ачинск 2023
Паспорт педагогического проекта
Наименование проекта | «Космос» |
Актуальность проекта | Космос – это обширная тема для исследовательской деятельности, вызывающая интерес у детей и дающая возможность многосторонне развивать личность дошкольников. Знания, получаемые детьми, являются актуальными, необходимыми для них. Современные дошкольники задают много вопросов о космосе, звездах, космонавтах, так как данная тема, как все неведомое, непонятное, недоступное глазу, будоражит детскую фантазию. Данный проект поможет детям научиться добывать информацию из различных источников, систематизировать полученные знания, применить их в различных видах детской деятельности. |
Проблема | Незнание детьми российского праздника «День космонавтики», о космосе, космонавтах и первом полете Юрия Алексеевича Гагарина. Обоснование проблемы: Недостаточное внимание родителей к российскому празднику «День космонавтики». Поверхностные знания детей о космосе, первом человеке, полетевшем в космос, о существовании праздника в России – День космонавтики. |
Участники проекта | дети подготовительной группы, педагоги, родители. |
Цель проекта | ознакомить детей с российским праздником – День космонавтики, героями космоса. |
Задачи проекта | Задачи для детей: создавать игрушки в технике оригами. |
Задачи для родителей: рассказать ребенку про космос. Беседовать на тему «Расскажите детям о космосе». Наблюдение с детьми за звездами: яркость, размер, Полярная звезда, созвездия. | |
Задачи для педагогов: ознакомить с праздником «День космонавтики», героями космоса, с первым полетом Юрия Гагарина; Рассказать о космосе, о животных-космонавтах, дате первого полета Юрия Гагарина в космос. | |
Сроки реализации | Апрель с 05.04.23 по 16.04.23 |
Вид проекта | творческо-информационный |
Ресурсы проекта |
|
Продукт проекта | Выставка аппликации «Ракета», конструирование макета «Солнечная система» |
Особенности проекта | Особенностью проекта является приобщение детей к знаниям о вселенной, освоении человеком космического пространства, значении космических исследований для жизни людей на земле. |
Итоги проекта | Проведение с детьми мини-викторины «Что мы знаем о космосе». |
1- Подготовительный этап
- Формирование темы, целей, задач, актуальности и значимости, содержание проекта, предположение результата.
- Обсуждение проекта с ребятами и их родителями, выбор источников получения информации;
- Подбор методической и художественной литературы, музыкального репертуара для реализации проекта (стихи, рассказы, сказки, песни, пословицы).
- Подбор наглядно-дидактического материала, различных атрибутов; организация развивающей предметно-пространственной среды в группе.
2-Основной этап
Деятельность детей | Деятельность родителей | Деятельность педагогов |
- Просмотр мультфильма по книге К. Булычева «Тайна третьей планеты» - Дидактическая игра «Что есть в космосе». - Аппликация на тему «Ракета» - Познавательная беседа на тему» Белка и Стрелка» - Познавательная беседа на тему «Первый космонавт на Земле» - Пальчиковая игра «На Луне жил звездочет» | - Беседа на тему «Расскажите детям о космосе» - Наблюдение с детьми за звездами: яркость, размер, Полярная звезда, созвездия. - Рассматривание вместе с детьми фотоматериала о космосе и космических кораблях, космонавтах. - Изготовление макета «Солнечная система» | - Создать развивающую среду: подобрать материалы, атрибуты, иллюстрации и фотографии о космосе, художественную литературу, игры по данной теме. - Подобрать материал для продуктивной деятельности детей - Информационная папка «День космонавтики». - Познавательная беседа: «Космос». - Познавательная беседа на тему: «Первый космонавт на Земле». - Организованная деятельность в образовательной области «Познание» «Профессия — космонавт» - Беседа – обобщение «Герои космоса!». - Рассказы детей о наблюдении за звездами: яркость, размер, Полярная звезда, созвездие. - Создание аппликации: «Ракета». - Организация выставки работ детей по аппликации: «Космическая ракета». |
3- Заключительный этап
Выставка аппликации «Ракета»
Выставка макета «Солнечная система»
С целью определения уровня знаний детей в области космоса. Воспитатель провел игру-опрос. К детям «в гости» приходил Незнайка. Он рассказал, что его друзья собираются строить ракету, чтобы полететь на Луну. Но его не хотят брать, потому что он ничего не знает про космос. Дети решили помочь Незнайке, ответив на простые вопросы. Ответы детей приведены в таблице дословно. Оказалось, что знаний детей тоже недостаточно, чтобы Незнайка мог отправиться с товарищами в космическое путешествие.
1. Что ты знаешь о космосе?
2. Что ты хочешь узнать о космосе?
3. Как мы можем это узнать?
4. Создание игрушки в технике оригами: «Ракета»?
5. Знакомство с первым полетом Юрия Гагарина;
6. Животные -космонавты.
Высокий уровень | 0% |
Средний уровень | 30% |
Низкий уровень | 70% |
Данные результаты диагностики отображены в гистограмме:
Гистограмма №1. Результаты первичной диагностики уровня знаний о космосе.
Анализируя результаты первичной диагностики у детей подготовительной группы, можно сделать вывод, что знаний детей о космосе недостаточно развиты, чему свидетельствуют низкие данные.
Я считаю, если разработать и реализовать комплекс бесед, игр, НОД, художественно- эстетическом развитии, в работе с детьми подготовительной группы, то это будет способствовать улучшению знаний о космосе.