Мастер-класс «Волшебство науки: Летающая медуза и Танцующая кукла».
план-конспект занятия по окружающему миру (подготовительная группа)

Мастер-класс «Волшебство науки: Летающая медуза и Танцующая кукла». Статическое электричество и основы электромагнетизма.

Воспитатель: Маклакова Татьяна Анатольевна

Эксперименты с использованием простых бытовых предметов, таких как батарейки, пакетики и палочки, обладают высокой методической ценностью, поскольку позволяют наглядно продемонстрировать основные физические явления и законы, доступные для понимания даже младшим школьникам. Практический подход помогает легче усвоить теоретические знания о природе электрических зарядов и взаимодействии заряженных тел.

Цель занятия:

Формирование интереса дошкольников к естественно-научным дисциплинам путём наглядной демонстрации простых физических экспериментов, развитие познавательной активности, внимательности и наблюдательности.

Задачи занятия:

• Формирование первичных представлений о физическом явлении статического электричества и работе электромагнитных полей.
• Привлечение внимания детей к интересным научным фактам и поощрение их любопытства к исследованию окружающего мира.
• Стимулирование творческого воображения, умения наблюдать и анализировать увиденное.

Возраст аудитории:

Дошкольники старшей и подготовительной группы детского сада.

Продолжительность занятия:

Занятие рассчитано примерно на 30 минут.

Материал и оборудование:

Полиэтиленовый пакет (лучше всего подходит прозрачный тонкий пакет),

Гладкая пластиковая палочка длиной около 50 см,

Два маленьких круглых неодимовых магнита диаметром около 1 см,

Медная изолированная проволока толщиной около 0,8 мм (около метра),

Одна маленькая круглая батарейка AAA,

Ножницы, клей-карандаш.

План-конспект занятия:

Добрый день, уважаемые коллеги! Добрый день уважаемые члены жюри! Сегодня мы с вами окунемся в мир занимательной физики и рассмотрим, как обычные предметы могут стать основой для увлекательных опытов. Детям очень нравится экспериментировать, а нам, педагогам, важно создавать условия для этого. И у нас на повестке дня – мастер-класс, который наверняка зажжет огонь любопытства в глазах ваших воспитанников. Мы будем создавать… танцующую куклу и летающую медузу. Да-да, вы не ослышались. Это простые, эффектные и самое главное – безопасные эксперимент, которые легко организовать в группе детского сада.

Итак, что нам понадобится? Самая обыкновенная батарейки типа АА, несколько медных проволочек маленькая легкая кукла из бумаги.

Начнем с создания каркаса. Берем проволоку и аккуратно обматываем ее вокруг батарейки, формируя подобие ножек. Важно следить, чтобы концы проволоки не соприкасались друг с другом. Затем, прикрепляем куклу к этому каркасу с помощью клея.

Теперь самое интересное! Ставим батарейку на магнит, кладем нашу конструкцию на верхнюю плюсовую часть батарейки. Если все сделано правильно, кукла начнет забавно кружиться и, кажется, будто она танцует!

В чем секрет? Проволока, касаясь батарейки, создает простую электрическую цепь. Электрический ток, проходя через проволоку, вызывает вибрацию, которая и заставляет куклу двигаться. Оказывается, всё просто -когда ток проходит через медную проволоку, вокруг неё образуется магнитное поле. Именно это поле воздействует на магнитик, закреплённый на нижней части батарейки. В результате этого взаимодействия кукла начинает плавно двигаться и даже кружиться.

А у нас с вами следующий Фокус-эксперимент, который демонстрирует эффект полёта прозрачной плёнки, создающей иллюзию живой медузы, парящей в воздухе.

Итак, берем целлофановый пакет сворачиваем его трубочкой и аккуратно разрезаем его ножницами на полоски примерно одинаковой ширины. Связываем полоски между собой. Затем нам нужно натереть тканью шерстяной или синтетической палку и созданную нами «медузу». Держа палочку горизонтально перед собой, другой рукой возьмитесь «медузу» и подбросьте её над палкой так, чтобы она плотно облегала поверхность палочки. Легкими движениями рук начните слегка покачивать палочку вперед-назад или делать небольшие круговые движения. Вы увидите, как прозрачная пленка начнет плавно подниматься и парить вокруг палочки, создавая иллюзию полета.

Оказывается, статическое электричество легко получить, если потереть предметы друг о друга. В электричестве и во всех предметах есть заряды – положительные и отрицательные. И при трении предметов друг о друга их заряды передвигаются – притягиваются. Вывод: в результате трения предметов электрические заряды притягиваются – электризуются.

Этот эксперимент не только развлекает детей, но и знакомит их с основами электротехники в игровой форме. Это отлично развивает мелкую моторику, внимание и, конечно же, научное мышление, способствует формированию научного мировоззрения и познавательного интереса. Надеюсь, эти простые, но очень эффективные опыты вдохновят вас на создание интересной образовательной деятельности с детьми. Помните, что самое главное-это детское любопытство и радость от познания нового! Спасибо за внимание!